中班第17周周日活动安排
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中1班 第17周 周日活动安排
日期：2019年6月10日——2019年6月14日
星期
项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
生活
内容
生活集体活动：多喝水身体好
观察与指导
日常指导：
1.观察幼儿日常喝水的情况。
2.引导幼儿口渴了、运动后主动喝水。
3.引导幼儿多喝白开水，少喝甜饮料。
家园合作：请家长在家鼓励幼儿多喝白开水，尽量少喝或不喝饮料。
运动
内容
上午
区域运动
集体：好玩的沙包
区域运动
集体：有趣的投掷
区域运动
下午
小器械（圈）
小器械（飞盘）
小器械（沙包）
大型玩具
/
观察与指导
1.集体观察要点：在瞄准方向喂的准和我是神投手的运动中通过在一定距离进行低目标投掷练习，提高上臂的动作力量和协调性。
2.分散观察要点：自主选择区域，继续大胆尝试投掷的不同玩法，体验运动的快乐。
3.自我服务能力：观察幼儿热了是否能够自己擦汗、喝水、休息。
游戏
内容
角色游戏
玩沙玩水玩色
角色游戏
建构游戏
端午节休息
观察重点
角色游戏：观察幼儿在游戏中运用低结构材料的情况。
建构游戏：观察幼儿运用辅助材料的情况。
学习
主题
《火辣辣的夏天》——荷花池里的朋友们：了解动植物怎样适应季节的变化。
个别学习
内容
折纸青蛙、漂亮的救生圈
观察与指导
1.观察幼儿根据步骤图用彩纸折青蛙的情况。
2.观察幼儿个别化学习中自己解决问题的情况。
集体学习
水瓶子的游戏
（以数领域为主）
执教者：朱某某
荷叶姐姐的伞
（以语言领域为主）
执教者：顾某某
淋浴
（以艺术领域为主）
执教者：朱某某
大雨小雨
（以音乐领域为主）
执教者：顾某某
小船悠悠
（以科常领域为主）
执教者：朱某某
家园共育
1.请爸爸妈妈带宝宝出去找一找夏天的动物和植物，并用绘画的形式记录下来。
2.家教话题：如何预防幼儿中暑。
3.家园共育：假期带孩子外出游泳时注意安全，以防发生危险。
反馈与调整
生活活动名称：多喝水身体好
活动目标：
1.知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。
2.在日常活动中能主动喝白开水。
活动准备：锻炼后、外出游玩时、洗澡后、起床时的图片
活动过程：
一、导入
1.师：玩过游戏之后，你们感觉嘴巴有点怎么样？师：喝了水之后有什么感觉？
小结：喝了水之后我们就不渴了，身体舒服多了。
二、了解哪些水可以喝，哪些水不能喝
1.观察图片，了解锻炼后、外出游玩时、洗澡后等情况下人会想喝水，睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难受，小朋友想喝水的时候可以自己去喝水。
2.师：有些外面的水我们能喝吗？为什么？
小结：池塘里的水、自来水、井水这些水看上去清清的，但是都不能直接喝，因为水里有细菌，只有烧开了才可以喝。我们保温桶里的水是烧开过的，所以可以喝。
三、喝水小宝贝
师：你们想不想当“喝水小宝贝”？那你要记得口渴了、想喝水的时候就要去喝。
运动活动一：好玩的沙包
活动目标： 1.体验民间传统游戏带来的乐趣，有参与体育活动的兴趣。 2.掌握投掷沙包的技巧和提高团结互助的情感。 3.通过体育活动提高手臂力量和上肢动作的协调能力。 活动准备： 1.器材：沙包若干个、青蛙门4干、滚筒若干、小铁门若干、筐子一个。 2.场地：空旷的场地，排除危险因素。 活动过程： 一、准备部分 1.慢跑：以一列队伍进行慢跑，教师控制好跑动速度。 2.热 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 为什么要用树枝做船？
(5) 小黄狗为什么要用空罐头做船？
(6) 小猴子为什么要用空心木头做船？
(7) 小猪为什么要在小船上立桅杆挂衬衫？
小结提升：为了能让船开的更稳更快，更安全。
三、海龟爷爷的感谢
1.小动物们为海龟爷爷庆祝生日，海龟爷爷会怎么做？
2.完整地欣赏故事
我们一起来把这个故事完整地听一遍，听听小动物们是怎样为海龟爷爷庆祝生日的？
3.今天故事的名字叫《小船悠悠》，喜欢这个故事吗？为什么？
小结：我也很喜欢这个故事，喜欢海龟爷爷和小动物们互相关心，开心快乐地在一起，也希望我们小朋友能和它们一样，当班里的小朋友过生日了，也能和他说一句生日快乐，说一句祝福的话，好吗？
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