第八课 学习借鉴外来文化的有益成果导学案
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第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
第二框 文化交流与文化交融
【课标要求】
感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。
【学习目标】
1.通过分析中国文献对欧洲的影响，理解文化交流对文化发展的推动作用，增强文化自信。
2.通过对沈某某等相关材料的分析，了解文化交融对文化发展的作用。
知道在经济全球化的今天，我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。确吸收和借鉴外来文化有益成果，推动中国特色社会主义文化建设。
【教学重点难点】
重点：文化交流、文化交融的作用。
难点：文化交流与文化交融的区别。
【自主学习】
具体要求：①通读课文，规范、准确、简洁标注知识；②用红笔标注出不明白的问题或提出你的疑问；③记住最基本的概念、理论。
一、文化交流与文化发展
1.文化交流对文化发展的作用
2.文化交流的背景及要求
二、文化交融与文化发展
1.文化交融对文化发展的作用
2.推动文化交融的措施
3.文化交流与文化交融的关系
【误区辨析】
文化交融是文化发展的重要动力。（ ）
各民族文化之间的差异是文化交流的障碍。（ ）
一个民族的文化成就是本民族人民劳动智慧的结晶，与其他民族文化无关。（ ）
文化交融是文化交流中的一个环节。（ ）
【知识梳理 构建体系】
【课后巩固案】
1．香港、澳门多元文化共存，是中西文化交流的重要纽带。要利用香港、澳门对外联系广泛的有利条件，讲好当代中国故事，讲好“一国两制”成功实践的香港故事、澳门故事。港澳多元文化共存
①有利于不同文化求同存异、融合统一②能推动中华文化传播，增强其国际影响力
③可以促进东西方文化交流、文明互鉴④有利于民族文化相互借鉴、相互取代
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
2．中式英语词汇“addoil(加油)”被《牛津英语词典》收录。此前，《牛津英语词典》已收录了“guanxi(关系)”“tuina(推拿)”等中国特有的一些词汇。越来越多的“中式英语”被主流英语世界认可和接受，这表明
①不同民族文化的交流推动人类文化的发展②各民族文化的差异不会成为文化创新障碍③中华文化的包容性推动了其“走出去”④中国人生活方式已融入了西方社会
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
3．当年，中国的儒家思想远渡重洋来到法国，深刻影响了伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙思想家，为欧洲启蒙运动提供思想的滋养；而今，《论语导读》法文版原著作为中西文明交往的历史见证来到中国。中法两大文明的相互吸引和交相辉映，在此刻更显珍贵。可见
①世界文化多姿多彩，各具特色的文化构成世界文化的多样性
②不同文化间的交流与交锋，构成了文化发展的重要动力
③在经济全球化的今天，各种文化相互排斥、相互取代
④应该增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，排斥外来
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．在人类文明的长河中，各种文明相互碰撞、融合，日益形成你中有我、我中有你的壮观景象。饱含着中国精神的中国元素，将推动中国深度融入世界、影响世界。这说明
①世界上不同民族文化越来越趋同 ②不同民族文化应相互交流和借鉴
③中华文化的国际影响力不断增强 ④要全面吸 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 过程中实现。
【课后巩固案】
一、选择题
1．CBACA BBDAD
二、非选择题
11. ①各具特色的文化，构成世界文化的多样性。中国茶文化与欧洲酒文化的兼容既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。
②一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。文化既是民族的，又是世界的。中欧都有自己的文化个性和特征，以其鲜明的民族特色丰富了世界文化。文化交流构成了文化发展的重要动力。文化交融推动文化的发展。
③中国茶文化与欧洲酒文化相互尊重，相互借鉴，不仅能增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
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