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XX省基础教育青年教师教学基本功大赛

小学英语比赛方案

根据苏某某［2014］5号文件精神，按照《XX省基础教育教师教学基本功大赛规程（2014年修订）》要求，并结合本学科特点制定本方案。

一、比赛项目及办法

（一）通用技能

1．粉笔字

在同一时段，选手分批进行比赛，时间6分钟。所有选手书写规定内容（英文）相同，字体不限。

2．英语即兴演讲

选手抽签决定演讲顺序和演讲主题。准备3分钟，演讲3分钟。

3．教学设计与课件制作

指定教材外一篇小学英语教学课题，选手利用提供的软件和素材，在没有网络的环境中用电脑独立完成教学设计和课件制作。时间为3小时。

4．课堂教学

采用观摩、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，选手的每项原始分乘以该项目的权重，累加后即为该选手所得总分。

“课堂教学”题型说明

组委会提供一节录像课（40分钟左右）、上课内容文本以及课型说明（如，阅读课第一课时、语法课或写作课等）。

看完录像课后，选手们进行评课。评课内容用中文写，时间一小时。

3.选手可以主要从以下维度对所观摩的课进行评价和分析。评课要求：观点明确，言之有据。

教学设计

1.教学目标

2.教学步骤与环节

3.教学活动

教学过程

1.教学活动的实施

2.教师的教学行为

3.学生的学习行为

教学效果

1.课堂氛围

2.教学目标的达成度

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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