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《我是法律宣传员》 教学设计
第一课时
一、教学目标
1、让学生了解《宪法》,认识《宪法》,懂得用法律的武器保护自己的合法权益。
2、培育学生国家意识、法制意识、社会责任意识。 班会准备:
二、?教学准备
??多媒体课件、法制宣传片、法制宣传手册
三、?教学过程?
?(一)谈话导入
人类因梦想而伟大,有了梦想才会有希望,梦想的大小决定了一个国的强弱,一个家的兴衰,一个人的优劣。作为一个中国人,我们的梦想是什么呢?主席这样说的:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。而法治就是我们实现梦想的有力保障。我们生活在法治社会,时时处处都有法律约束。宪法是什么呢,我们今天一起来认识了解我国的根本大法《中华人民共和国宪法》。
(二)认识宪法
法律是治国的工具,宪法是一个国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对比关系、确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 保护法的行为
(5)民事侵权的行为
2、指出这些行为属于违法行为 (1)接触毒品 (2)打架斗殴 (3)沉迷网络
3、未成年人不能做的事情 (1)旷课、夜不归宿 (2)打架斗殴,侮辱他人 (3)偷窃、故意损坏财物
4、介绍近年来发生的青少年违法案例 (1)蓝极速网吧纵火案
(2)云南XX县学生沉迷网络自杀案 (3)XX少年意外伤亡事件
(四)增强自我保护意识
1、要依法自律。
2、要正确对待父母和学校的教育。
3、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。
(五)总结用智慧和法律保护自己
同学们,我们学习《宪法》之后,要有国家意识,知道你身为一个中国人,要有满足归属感;学会运用法律武器保护自己;虽然是小学生,但我们身上也有强烈的社会责任。让我们一起为法治社会的发展贡献自己的力量!
宣誓倡议书
我们郑重宣誓:
从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明的中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。
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