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课堂实录 文字
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教学设计
活动目标：
?1.感知故事内容，初步了解毛毛虫变蝴蝶的过程。
?2.欣赏绘本故事，感受绘本故事的乐趣。
?3.幼儿用舞蹈表演毛毛虫的生长过程。
活动准备：海绵纸 音乐
活动过程： ? ? ?
一、谈话导入 ? ? ? ? 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 什么？最后变成了什么？
三、师幼一起讲故事?
教师利用图片把毛毛虫变成蝴蝶的过程表现出来。
? ?
四、拓展 ? ??
讨论还有哪些小动物长大变了样子呢，例如小蝌蚪变青蛙，蛆变苍蝇。
五、在音乐中表演毛毛虫变成蝴蝶的过程。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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