学生案例分析
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学生案例分析：
学生存在的心理问题：
初中的孩子正处于青春期，而青春期又是成长阶段中最重要的时刻，在这个过程中，大多数的孩子都会产生一些不一样的心理问题。而此时，中学生又正面临着人生中最重要的挑战---中考， 了解孩子的心理变化尤其重要。那么，青春期的中学生都有哪些心理问题呢?
1、自卑心理。中学生的自卑心理主要表现在课堂上，不擅长回答老师提出的问题学习中遇到不解的题目总是躲避，不去请教老师或者别的同学，总觉得自己不如其他人，妄自菲薄，不爱说话。
2、逆反心理。孩子在家总是违背父母的要求，不听从父母的说教，我行我素。不认可老师以及父母的教导，甚至对其他人物，榜样无端怀疑，否定。这主要是由于不少中学生辨别是非的能力较差、疑虑心理重，往往不能正确对待家长的一片苦心和老师的批评教育。
3、孤独心理。这种心理的中学生，主要表现为内心极度缺乏安全感，紧张、不安、孤独无助，可能与从小的成长环境有关。
4、嫉妒心理。嫉妒心理在每个人的成长阶段都会时不时地产生，这是对他人的优势地位，心中产生不愉快的情感。总觉得别人比自己优秀，不希望别人 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 误时，不要当着全班同学的面点他们的名字，而是在与他们个别交谈时动之以情，晓之以理，耐心帮助他们分清是非，意识到自己的错误，并愿意主动地去改正。逐渐缓解紧张的师生关系，让他们接受你。顽固的逆反心理不是一、两次说服教育就可消除的，要反复抓，抓反复，平时多留意观察他们的情绪变化，经常与他们交流、沟通，深入了解他们的内心世界，帮助他们解决青春期的烦恼。?
3、因势利导，扬长避短，教师要善于挖掘学生身上的闪光点，充分发挥其作用。利用孩子的某些特长和优势，让他们经常帮老师帮班里做一些力所能及的事情。老师的信赖、同学的支持使他们树立起责任心。学习上的进步更要及时地表扬他们，使他们有一种成就感的满足，同时此时也趁势指出他们的不足，让他们迎头赶上。?
4、辅导效果? 通过辅导，让一些孩子的逆反心理逐渐消除，和父母、老师的紧张关系也得到了缓解。学习比以往更认真，上课能主动举手回答问题，学习成绩有所提高。得到任课老师的肯定。
总之，我们应该给予孩子更多的关怀，理解和尊重，不要有过多的要求和命令。给他们一个明亮的人生，而不是压抑、恐惧和无助。
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