Unit 15 It Is Winter 单元整体设计思路
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Unit 15 It Is Winter
单元整体设计思路XX华苑枫叶国际学校
Malpe Leaf International School --Tianjin Huayuan1. 如何依据Scope & Sequence 做好单元统整下的单元整体知识框架的搭建？ 根据听说读写四个方面在不同课时里进行教学目标的侧重教学，课时目标与单元目标必须是统一的，而每个课时之间的目标是有连续性、递进性的。比如听说课除了是运用所学知识外，还要联系生活，更是为阅读课做铺垫。阅读课不仅是检验听说课的成果，还为写作课做过渡。而最终的写作则呈现出学生在一周的整体学习效果。以 Maple Leaf 2B Unit 15 为例：2、单元整体教学目标:3. 单元整体教学目标拆解： Ss will be able to understand the season of winter and seanonal clothes.
---- Listening and speaking 1 Ss will be able to describe winter and the clothes people wearing in winter.
---- Listening and speakin 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 say it.
语音故事选择用网上
找的资源。12 / 12dodoeswearwearsGrammar:单元语法小测，可以贴书上，随时帮助孩子复习双语
5课时Reading *3WrtingReview68 words50-70 words书本教材+2篇课外阅读文本选择范围是 Reading A-ZGroup discuss:
What do you wear in winter?Writing 1:
Imitate models of simple pictures stories.
( 与等级考试标准相同）
将原本教材中的Let's sing 变成 仿写内容。本单元的主题歌曲换成网上下载视频 “ What do you wear?”Group writing and presentation.Write a story about season of winter and clothes people wearing in winter.Thank you!
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