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讨论案例
【案例1】 多动的刘某某——***幼教集团蕙心园中三班
刘某某,男,5岁。性格比较外向,爱说话,好动。日常活动中喜欢到处溜达,这儿碰碰,那儿动动,没有一刻是安静的。集体活动中也是停不下来,不是歪着身体摆动椅子发出“吧嗒、吧嗒”的声音,就是喜欢坐在地上,而且手脚动个不停。游戏活动中做事很随意,没有长性,游戏的规则意识比较薄弱。
观察记录(一)
某天,美工区的活动内容是“手掌创意画”和“彩色面条”。扬扬坐在一边正在画手掌画,刘某某见了,就学着扬扬的样子也开始画画,他把一只手按在纸上,另一只手拿着笔描画手掌,画了一半手掌还没画完 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 弃了,因此,每次活动总是半途而废,一事无成。
观察记录(二)
午餐过后,刘某某刚放下饭碗,他就在室内转悠起来。他来到阅读区,随手从书架上拿起一本书,刚翻了几页,就看到满尚卿手里拿着一个昆虫玩具,他伸出手想跟卿卿换着玩,卿卿不愿意交换,他就把手里的书一扔,自己跑到玩具柜那里,我看见了就让他把书放回去,他开始不动,我说:“你不把书放回去就不能拿玩具玩。”他这才把书放回了书架上。于是,刘某某又从玩具箱里拿出了一个恐龙玩具,他与卿卿一起玩了一会。这时,刘某某又看见丰年、宏林正在玩拼图游戏,他把手里的恐龙玩具一扔,也想去玩拼图游戏了……
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