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教学设计的基本原则
1.以学为中心,注重学习者学习能力的培养。教师是作为学习的促进者,引导、监控和评价学生的学习进程。
2.充分利用各种信息资源来 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 协作学习不仅指学生之间、师生之间的协作,也包括教师之间的协作,如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。
5.强调针对学习过程和学习资源的评价。
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