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故事的开头是描写著名音乐指挥家皮埃尔在一个夜晚,打开了自己小时候的音乐老师马修教他所在的放牛班时所写的日记。并回忆当时的故事,马修是一个失败的音乐家,在失职后被转到一个叫“池塘底部”的辅育院当代课老师,那是一个设备特别烂的房子,怎么看都像是监狱一般,不光外表像,连里边的孩子们和老师都像是囚犯和看守监狱的人。里边全都是一些问题儿童,面对马修的是悲伤难过的命运。孩子们的一个恶作剧就让教师麦神父出了意外,头部受了大创伤,这事件让马修决定,要在这些孩子们心中树立威严,但他不想像其他教师一样,孩子一犯错就处罚,他认为应该给他机会,让他们在爱中悔改,让他们感受世界的温暖,而不是恨。所以他觉得这些孩子们不是无药可救,而是缺少教育。
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一个问题儿童很难管,一群更是了得??单单骂马修是秃子、王八就让他快气爆了,唯一让他忍耐的理由就是放牛班的每个孩子都有自己的梦想和他们隐藏在心里的慈爱。其实马修知道伤害麦神父的凶手,可他没有说出来,因为他相信这个孩子会悔改。马修刚开始对他们也不是很亲切,也比较严厉,但他从不体罚他们,一直一而三,再而三地替他们向院长隐蔽错误。孩子们在慢慢的改变,但依旧搞恶作剧。他们也很担心麦神父的性命。上课时,只上了几节课就让马修累的精疲力尽,这生活马修根本过不下去,马修悲病欲绝写下了第一页日记。他在“池塘底部”的未来不敢 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 被马修偶然听到,被马修安排唱主唱,有了皮埃尔的加入,马修的乐团好像升了一个级别似的,马修觉得皮埃尔像天使一样在蓝天的帮助下飞翔,这也不辜负他天生长的天使样,最让他惊讶的是皮埃尔不用教,只是自觉就会唱自己从没听过的歌曲。马修觉得自己非常了不起,因为他让一些问题儿童组成了一个接近完美的乐队,出院的麦神父对放牛班的变化而吃惊,大家每天都进步神速,马修每天写日记都满心喜悦。
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这支乐团也受到了大人物的赞赏,放牛班的成就非同小可,孩子们都在茁壮成长,但好景不长,一次院长去远方颁奖,辅育院放假,马修和麦副院长带着孩子们私自去树林里玩耍,但不料起了大火,多亏马修和麦神父带孩子们都跑出来了,但院长把责任推给了马修,还开除了马修,马修觉得自己的未来再次破灭,就在那天,他一声不吭地要离开,走到窗口下,从屋子里不断的飞出纸飞机,上面写满了对马修感恩,感谢的话,从窗户里不断伸出手,不停地挥,从里面传出如百鸟吟唱的歌声……
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故事到这里也就结束了,也许这只是个回忆,但在我看来,这里有更深层的含义,马修看似是个失败的音乐家,但他却勇敢的面对命运,他把一群问题儿童培养成了一支完美的乐队,他没有放弃自己,而是迷茫的寻找自己的价值,他觉得自己只是教会了别人音乐,可在孩子们眼中却是给予他们未来,世界并不狭窄,只要你敢于探索,就会有无数的道路在等你。
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