以下为《个人参训计划模板[1]》的无排版文字预览,完整内容请下载
附件:个人参训计划参考模板
个人参训计划
姓名
蔺桂英
教龄
16
学校
红楼小学
任教学科年级
四年级语文
研修需求
我自2002年我踏入工作岗位已经有十六年了,从教以来,我从一个稚嫩的教师渐渐成长,其中得到了领导的关心,专家的指点,同行的帮助。这次有幸参加国培学习,我感到非常荣幸,十分珍惜这来之
不易的学习、锻炼的机会。
研修主题
如何做一名优秀的语文教师
研修目标
树立终身学习的意识, 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 教育科研培训活动,提升教学研究能力。
我将积极主动的定期进行研究课教学,参加学校组织的备课、说课、上课、评课等教学研修,增强课堂教学的魅力、活力、实力和亲和力,逐渐形成自己的教学特色。在实践中提高自己的教学能力,在总结和反思中来形成自己的教学风格。
研修成果
通过本次教师培训活动,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,决心认真学习,不断更新自己的教学理念,丰富自己的文化底蕴,夯实教学理论基础,力争早日成为一名出色的语文教师。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《个人参训计划模板[1]》的无排版文字预览,完整内容请下载
个人参训计划模板[1]由用户“huangming725113725”分享发布,转载请注明出处