***学党支部帮扶学生制度
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——***学党员帮扶学生制度
指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导，紧紧围绕教育教学中心任务，扎实抓好 “两学一做”教育活动常态化制度化开展，促进我校党员教师在新形势下加强作风建设，充分发挥党员教师的先锋模范带头作用和党组织战斗堡垒作用，实现办人民满意教育目标。
帮扶人员
前进中学党员教师
三、帮扶对象
1.学习困难的学生。 2.贫困家庭学生。 3.留守学生。 4.单亲学生。 5.隔代监护学生。6.品行不良学生。
四、帮扶方案
1.确定帮扶学生名单
各班在班主任和任课教师的帮助下，根据学生的学习成绩和课堂表现，慎重确定帮扶学生初步名单。经德育安全处、教导处、团委会联合办公，分析研究的基础上形成最终名单上报党支部。经学校党支部研究后根据党员教师任教学科及任教年级的特点，最终确定党员教师认领帮扶生的名单。
2.具体帮扶内容
⑴思想帮扶。加强思想引导，帮助帮扶学生缓解心理压力，走出心理误区，使他们正视所处困境，以坚定乐观、积极向上的态度面对人生，不断增强学习及生活信心。经常进行心理慰藉，给予亲情氛围。
⑵学习指导。针对帮 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 帮扶学生的变化情况；“三落实” ，帮扶对象落实到人，帮扶目标落实到人，帮扶责任落实到人；“四有” ，帮扶计划要有针对性，推进要有实措施，督查要有严要求，效果要有新突破，确保结对帮扶活动取得实效。
六、帮扶要求
1.帮扶工作主体是党员教师，热忱欢迎并提倡广大非党员教师积极参与此项活动，并落实到具体行动上。教师合自己的实际教学情况，或与所教班级的班主任联系确定 1 名帮扶学生。
2.建立帮扶档案。帮扶工作应保持持续性、稳定性，党员教师要制定个人的帮扶思路，并一以贯之。党员教师应熟悉帮扶对象的基本情况和当前困难，通过建立帮扶档案，及时了解帮扶工作的进展和学生的变化情况根据情况随时调整帮扶计划，确保帮扶工作取得成效。
3.帮扶工作要营造良好的氛围，建立与被帮扶者的融洽关系。在思想上，帮助学生树立远理.大想，形成健全的人格和良好的思想道德品质， 及时解决学生的思想困惑和心理问题。
4.帮扶工作要贯穿到整个教育活动之中。在学习上，以人为本，关爱每一位学生，关注学生的发展过程；在生活上，关心爱护学生，促进身心健康，从而使党员教师真正成为学生德智体美等各方面全面发展的引路人。
***学党支部
2018年春季
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