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1.今天天气怎么样苏教版 二年级上新知导入猜谜语
千根线,万某某,
掉进河里都看不见。花儿见它让路,小树见它招手,
禾苗见它弯腰,花儿见它点头。谜底:雨谜底:风新知讲解你能用恰当的词描述一下天气吗? 晴天刮风多云 下雨 炎热闷热电闪雷鸣风雨交加风和日丽新知讲解晴天刮风多云下雨除了用词语描述天气,你还可以通过什么方式表示天气?想一想小组合作设计简单的天气符号,记录今天的天气情况。温馨提示:1、要形象、简洁地表现选择的天气状况2、小组内说一说你设计的图标的含义用什么来记录看不见的风呢?小组合作设计简单的天气符号,记录今天的天气情况。提示:可以用一些形象的图案来表示,如用箭头的方向表示风向,用箭头的粗细或多少表示风力的大小;也可以画一面小红旗,用红旗的舒展程度表示风力的大小等。小组合 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 气象台制作天气预报的过程气象卫星 探空气球 气象飞机 气象雷达 气象站气象资料分析、传递接收天气预报接收天气预报早雨一日晴,晚雨到天明。
夜夜刮大风,雨雪不相逢。
喜鹊枝头叫,出门晴天报。
蜜蜂采花忙,短期有雨降。
久晴大雾阴,久雨大雾晴。
雷公先唱歌,有雨也不多。气象谚语拓展了解课堂练习选择题3.下列天气符号中,表示阴天的是( )。?
A B C DA2.( )天气容易引发交通事故。
A 晴朗 B 大雾 C 多云 D 微风1.晓晓全家准备出去游玩,在( )天气适宜。 ?
A B C DBD今天天气怎么样设计气象符号天气预报课堂小结这节课你有什么收获?[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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