《资源与环境经济学(中级)》教学大纲
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《资源与环境经济学(中级)》教学大纲
一、课程及教师基本信息
课程名称
（中/英文）
资源与环境经济学(中级2)
Natural Resources and Environmental Economics （medium II）
课程编号
***
学分
3
课程性质
专业必修课
授课对象
本科
先修课程要求
资源与环境经济学初级
任课
教师
信息
姓名
吴某某
职称
教授
办公时间及地点
办公电话、邮箱地址
助教
信息
姓名
助教办公（答疑或辅导）时间
邮箱地址
课程教学目标
引导学生深入理解资源与环境经济学的主要理论，掌握利用经济学原理进行资源环境政策分析的主要思路和方法，使其具备开展资源环境政策经济分析的能力。
课程
简介
本课程为资源与环境经济学本科专业必修的专业课。在已经学习资源与环境经济学初级课程的基础上，本课程将深入地讲述环境与自然资源经济学的理论和重点研究方法，并选取热点环境问题，引导学生从经济学视角分析各类环境问题的根源和政策手段，培养学生开展大类资源环境政策经济分析的能力。
考核
方式
平时考核（50）
注：占总成绩的40-70%
考核类型
课程作业
课堂表现
期中考试
占平时考核比例
30%
10%
10%
期末考核（50）
闭卷考试
学习
要求
严格遵守课堂纪律，积极参与课堂讨论，认真完成作业。
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二、教学进度及基本内容
教
学
进
度
安
排
教学周
章节名称
讲授内容及掌握程度
研究型学习要求
学习内容
学习时间（小时）
第1周
第一章、导言
1.1 公共政策分析（了解）
1.2资源环境政策分析的理论基础（了解）
课前阅读
2
第2周
第二章、资源环境政策分析的经济学观点
2.1 环境问题的经济学反思（了解）
2.2 环境问题为什么需要政策干预（熟悉）
2.3经济学在环境保护政策分析中的基本任务（了解）
2.4中国背景下环境政策与经济的关联（了解）
课前阅读
2
第3周
第三章、资源环境政策分析的福利经济学基础
3.1福利经济学与福利测度（熟练）
3.2 环境资源配置目标的选择（熟练）
3.3福利经济学的政策启示（熟练）
课后复习
3
第4周
第四章、效率与最优控制
4.1 静态效率与静态最优化方法（熟练）
4.2 动态效率与动态最优化方法（熟练）
4.3 静态效率与动态效率的比较（熟练）
课后复习
3
第5周
第四章、效率与最优控制
专题1：污染控制
4.4可持续性的经济学标准（熟悉）
4.5人口增长、收入增长与技术进步对福利的影响（熟悉）
专题：最优污染控制 （熟练）
课后复习
3
第6周
专题2：不可更新资源优化配置
矿产资源和能源的优化配置问题 （熟练）
课后复习
3
第7周
专题3：可更新资源优化配置
专题4：舒适性资源与自然保护
森林资源的优化配置问题 （熟悉）
或渔业资源的优化配置问题 （熟悉）
经济发展与舒适性资源的可持续利用（熟悉）
课后复习
3
第8周
第五章、成本效益分析
5.1 成本效益分析框架（熟练）
（NPV基础）
5.2 资源环境政策的成本 （熟练）
（1）环境物品供给与 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ate and Federal Climate Change Policies[M]. [S.l.]: National Bureau of Economic Research, Inc, 2011: 109-121.
● Anon. The Political Economy of Environmental Policy :[M]. [S.l.]: Edward Elgar Publishing,, 1999.
课程负责人（签字）：?
基层教学组织（教研室）负责人（签字）：?
学院（系）、部主管领导（签字）：? ?
学院（系）、部（盖章）
____年__月__日?
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