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五湾联校教师校本培训计划
一、指导思想
五湾联校教师培训工作坚持线上培训,做好疫情防控同时注重实效、联系实际、立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。
二、培训目标
1、面向全体教师,全员参与培训,强化教师“终身学习”的意识。
2、围绕办学目标和特色开展校本培训,注重培训教师的科技知识和技能,提高科学素养,建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。
3、推动教师专业化发展,鼓励教师多能发展。促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高,向科研型、学者型过渡。
4、加强骨干教师队伍建设。发挥骨干教师的辐射、引领作用,提升青年教师的教改科研能力,使反思型、研究型教师的 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 享受权利的同时,认真履行好职责和义务。加强师德修养,引导教师树立良好的社会形象,努力成为遵纪守法和遵守社会公德的典范,真正做到“ 一言一行为人师表,一举一动堪称楷模 ”。
2、业务培训教学常规培训,具体就是学习总校指定的教学常规检查具体细则。
3、教材培训学习2011版新课程标准。
4、上学期成绩试卷分析表
5、提前写好计划总结,手写教案并且做到超周备课。
五、培训形式
培训的主要形式是按照教育局和总校安排采取线上培训,具体是以校本培训、自我培训为主,以学校为主阵地,围绕教育教学实际,培训提高教师,促使教师自我完善。
五湾联校
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