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*_**计专业人才培养方案

（三年制中专）

*_**等专业学校

二0一八年二月修订

目 录

*_**等专业学校汽车运用与维修专业人才培养方案

一、专业名称及大代码 2

二、入学要求 2

三、修业年限 2

四、职业面向 2

五、培养目标与培养规格.................................................3

六、课程设置..............................................6

七、学时安排..............................................6

八、教学进程表............................................7

九、毕业要求...............................................9

六、课程设置

*_**计专业人才培养方案

专业人才培养方案是职业院校落实党和国家关于技术技能人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据。我校依照教职成〔2019〕13号文件《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》指导，制定会计专业人才培养方案如下。

专业名称及代码

1.专业名称： 会计

2.专业代码：120100

入学要求

初中毕业或具有同等学历

修业年限

学制三年

职业面向

序号



对应职业（岗位）



职业资格证书举例



专业（技能）方向





1



出纳员、会计核算员、成本 核算员、办税员、收银员



会计从业资格证、计算机文 字录入员、收银员



企业会计





2



会计代理、税务代理、招标 采购代理、统计员、财经文员



会计从业资格证、统计从业 资格证



会计服务





培养目标与培养规格

培养目标

1.培养目标：本专业坚持立德树人，面向中小企业和会计服务机构，培养从事出纳、会计核算及财经相关服务工作，德、智、体、美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

（二)培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能

（一）职业素养

1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

2.具有良好的人际交往与团队协作能力。

3.吃苦耐劳，工作责任感强，工作执行能力。

4.具备较强的获取信息、分析、判断和学习新知识的能力。

5.具有积极的职业竞争和服务的意识。

6.具有较强的安全文明生产与节能环保的意识。

（二）专业知识和技能

1.理解会计的基本概念和相关专业术语。

2.熟悉与会计职业相关的财经法律法规、小企业会计准则以及会计基础工作规范等知识。

3.掌握会计基本核算方法、核算程序、会计政策等知识。

4.掌握点钞、字录,小键盘输入、会计数字书写等会计基本技能。

5.能够从事小企业出纳工作。

6.能够从事小企业会计业务核算工作。

7.能够从事小企业会计电算化核算工作。

8.能够从事小企业税务核算与申报工作.

专业(技能)方向——企业会计

1.能够从事企业收银服务工作。

2.能够从事小型制造企业成本核算工作。

3.能够从事小型商品流通企业会计核算工作

4.能够从事小型服务业企业会计核算工作。

专业(技能)方向——会计服务

1.能够从事企业财经文员工作。

2.能够从事小企业统计信息整理和申报工作。

3.能够代理小 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 





10









招标采购代理

108









6









小计：

324

2







16





合计

3240

540

540

540

540

540

540



九、毕业要求

1、学风（成绩）要求

在校期间严格遵守校纪校风，在校期间每门成绩必须要合格，不少于30个学分的实习实训科目及企业实习的成绩报告。

2、证书要求

积极推行双（多）证书管理制度，将实践性教学安排与职业资格证书考核有机结合，要求学生在取得中专毕业证书的同时，取得与专业相关的职业资格证书，本专业学生在毕业时须获得以下证书：

毕业证、会计从业资格证。

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