部编版语文六年级上册教学计划
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六年级上册语文教学计划????
一、指导思想????
《义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展。?
二、教材分析????
本册共有课文27篇，其中精读课文18篇，略读课文9篇。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。教材共八个专题。它们依次是：
八个单元双线结构一览表
单元
人文主题
语文要素
一
触摸自然
阅读时能从所读的内容想开去
二
革命岁月
了解文章是怎样点面结合写场面的
三
有目的的阅读
根据不同的阅读目的，选择恰当的阅读方法
四
小说
读小说，关注情节、环境，感受人物形象
五
围绕中心意思写
体会文章是怎样围绕中心意思来写的
六
保护环境
抓住关键句，把握文章的主要观点
七
艺术之美
借助语言文字展开想象，体会艺术之美
八
走进鲁迅
借助相关资料理解课文主要内容
三、学生情况分析??? ???
我班本学期共有学生??52人，大多数都是本地生。其中男同学??26人，女同学26人。通过五年的学习，大多数同学学习态度端正，学习习惯良好。在语文学习中，多数同学上进心较强，为了取得好成绩认真听讲，仔细作业，有着扎实的基础知识。但仍有少数同学学习积极性不高，没有自觉学习的习惯，不认真学习，作业拖拉，成绩不理想。希望通过本学期的努力，从抓后进，保优生入手，争取让我班的语成.文绩有所提高。????
四、教学目标???
1．有较强的独立识字能力。本册要求会写180个字。硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。
2．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。??
3．默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。
4．积累语言，鼓励运用。?
5．把握主要内容，体会思想感情，领悟表达方法。?
6．抓住关键词句，深入理解课文，体会表达效果。?
7．学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。?
8．诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文30篇。?
9．能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。?
10．学写读书笔记和常见应用文。???
五、教学重难点?
（一）教学重点?
1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定的速度和边读边思考的习惯。???
2．联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达。?
3．在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中敢于提出自己的看法，作出判断。?????
4．诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。?
5．学理.会解和运用“展开联想和想象进行表达的方法”“读课文时能联系实际，深入思考”“理解含义深刻的句子”等读写方法。?6．能够珍视自己的个人独特感受，积累习作素材；能根据习作内容表达的需要，分段表述；修能改自己的习作，并主动与他人交换修改。??????
7．能根据交流的对象和场合，做简单的发言。???
8．对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 12.20
口语交际：聊聊书法（1课时）?习作：我的拿手好戏（2课时）?语文园地七（2课时）
十八
12.21-12.25
单元自测、评析（2课时）?24少年闰土（2课时）?20好的故事（2课时）
十九
12.23-12.27
26*我的伯父鲁迅先生（1课时）?27*有的人——纪念鲁迅有感（1课 时）习作：有你，真好
二十
12.30-12.31
语文园地八?（2课时）? 单元自测、评析（2课时）? 期末复习（3课时）
二十一
1.2-1.3
期末复习
二十二
1.7-1.10
期末考试
***
肖璨
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