初中心理健康《7发展学习能力》[吴老师]『市一等奖』优质课
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班会主题：更高目标，最好自己 一、活动背景 初三学生临近中考 (还有两个多月)在第一轮复习结束之后，许多学生觉得学习进入了深水期 ，知识面增多 知识加深觉得无从下手没法提高，也有的学生觉得科目好的 只是好差的也难上去，几乎定了型，学习遇到了瓶颈，针对学生的这些问题 我们设计了本课。 二、活动目标 1、制定科学高效的复习计划为了二十七二十八号的月考做好准备 2、挖掘自身潜力掌握学习策略 对自己的行为负责3、确定良好的竞争意识，共同进步。 过程： 一、导入 主持人：同学们大家好，今天我们利用这个时间集中到这个教室，是要和大家一起开一个班会，班会的主题是《更高目标，最好自己》PpT 首先我们一起玩一个鼓掌的小游戏。ppT 请大家预计一下15秒能鼓几次掌。(两位同学说) 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的，每人都发言，别人说过不许再说，一会小组展示PPT(献宝活规则) 三、工作(轻音乐) 我给同学们每人一张纸，大家把自己上次月考的成绩填上，27、28号月考期待成绩写 上，(强调这是属于你自己的一张纸，不用给别人看。) 主持人：那么你自己根据你自己的学科优势和成绩制定潜力科学习方法。 可以对自己:写一句活，也可以回家让你父母监督你 三、总结 主持人：大家这节课的表现非常好，我相信每名同学都找到了自己需要努力的方
向和方法，那么大家就朝着这个方向奋力吧，让我们再一次用鼓掌的方式为自己加油，祝愿你立十机行功，奋力坚持，本次月考取得自己满意的成绩。(ppT树立目标，立即行动，奋力坚持，祝你取得好成绩!)好，同学们本节班会课就到这，下课！
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