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教学目标:??
???1、读懂故事,联系生活明白成语的含义,知道成语“鹏程某某”的由来,了解关于“鹏”的经典语词,感受传统文化的魅力。?
???2、启迪学生明白从小 要树立远大志向,养成认准目标,不懈努力的良好品质。???
教学时间:一课时?
教学准备:PPT教学课件
教学过程:?
一、颂英雄,引大鹏
在河南,有一处名胜古迹,岳某某,一提起岳飞将军,岳飞字鹏举,我们就会想起他那收复河山的雄心壮志,情不自禁地吟诵起这首《满江红》,一起来:怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰某某。…… ?你仿佛看到了怎样的岳飞?
其实岳飞将军的名字还有一种神鸟很有渊源, ,
说说你的发现:
那么这个鹏在传统文化中有什么特殊意义?今天我们就一起走近这个故事,去一探究竟。
板书:鹏程某某,
二、读故事,知本意
1、自读成语故事,读准音。指名朗读,正音。
2、默读,画句子,体会大鹏鸟的特点。指名汇报,抓住三千里九万某某,读出大、高远, ??概数、夸张
3、请同学说说成语的意思:鹏,大鹏鸟,程,路程, 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 就是这样的志向,使这样一个普通农民,率先挑起了推翻暴秦的大旗,掀起了一场轰轰烈烈的农民起义。想知道具体故事,可以到司马迁的《史记——陈涉世家》去找找。
4、一千多年后的盛唐时期,诗仙李白也多次把自己比作大鹏,抒发自己的志向:
自读,??,指名读,
上李某某
李白
大鹏一日同风起,扶摇直上九万某某。
假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
此时,大鹏在李白诗中代表的是——豪情壮志
五、志高远,程某某?
?1、直到今天,人们还在纷纷用“鹏” 来抒发自己的志向,看看这些人你认识吗?知道他们名字中鹏字所代表的意义了吗?
2、人们还用“鹏程某某”表达对朋友对后辈的美好祝愿,祝愿像鹏一样前程远大。
那么,要想有远大前程,不仅要有???????更要靠???????????
3、你还知道那些名字里带有鹏字的人?
我们中华传统文化博大精深,一个“鹏程某某”中就包含了这多的知识,希望大家能在课外去积累更多的成语。也祝愿大家在今后的学习、生活中能够“鹏程某某”!
作业:将这个成语故事将给爸爸妈妈听,可以把视频录下来传导咱的班级群里,咱们看看哪位同学讲的最生动。
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