--学年度（上）小学教学常规检查方案
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2019—2020学年度(上)XX区小学教学常规管理工作督查方案
指导思想：
为落实2019***教育教学工作会议精神，加强学校教学工作的过程管理，转变教师教学观念，改进工作作风，全面提升教学质量和办学品位，为实现“青山教育强区”奠定坚实的基础，经局研究决定，组织开展小学教学常规督查。
组织机构
领导小组
丁某某、彭某某、惠玉、陈某某、周某某、朱某某
督查小组
孙某某、解正平、钟某某、宋某某、马某某、胡某某、魏某某、张某某、李莉、刘某某、金某某、
检查方式
1、以学校为单位，开展自查。区教育局督查组负责抽查。
2、采取“听、看、查、访”的办法进行督查。被检查学校按《***小学教学常规管理工作评分表》各项内容提供相关资料。
听：听课：了解教师教学常规工作现状；重点了解课堂教学效果及存在的问题。
看：看校园文化建设及育人环境；看干部、教师精神面貌、工作状态。
查：查教学常规管理制度及执行情况；查教科研活动记录；查教科研活动考核评估。
访：访干部、教师、学生、家长对学校教学常规管理工作的评价、意见、建议。
3、检查结束后，督查组向学校通报检查情况，并上报教育局备案。各学校上报自查报告及自查表。
四、检查时间
学校自查11—12月份，教育局督查时间十二月份至2020年1月份。具体抽查学校、时间另行通知。
附件：***小学教学常规管理工作评分表
***
2019年11月8日
***小学教学常规管理工作评分表
单位： 检查时间： 年 月 日
检查项目
权重
评分标准
存在问题
工作亮点
得分
一
领
导
重
视
10
分
教学质量、科研工作纳入行政议事日程
4分
有专题研究教学质量、教育科研工作会议、制度的给4分，无不给分。
校长、副校长听课、评课
3分
完成听课任务给3分(每学期20节)，未完成的每少一节课扣0.5分，扣完为止。
校长、副校长参加教研
3分
每参加一次教研活动给1分，此项可以在原3分的基础上多加2分。
二
教
学
常
规
管
理
65
分
课程
设置
3分
开齐课程、开足课程，有课程总表，凡开齐、开足课程的给3分，没有达到要求的按具体情况给2、1、0分。
计划
管理
4分
有学科教学计划管理措施、有完备的教学管理制度的给2分；“两操一活动”落实好的给2分，一般给1分。
备课
管理
10分
有备课检查实施方案的给3分，无给1分；有备课专题教研的给3分，无不给分；有备课教案检查的给4分，无不给分。
课堂教学管理
15分
有课堂教学管理制度的给5分，无不给分；有课堂教学评价和奖惩措施的给5分，无不给分；有课堂教学检查、评估记载的给5分，无不给分。
作业批改管理
10分
有作业批改检查考核方案的给3分，无不给分；有作业批改检查考核记载的给3分，无不给分；有奖惩措施的给4分， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 度
5分
有教学、教科研管理制度的给5分，无不给分。
教研组、备课组建设
5分
有教研组、备课组活动检查及记载的给5分，无不给分。
活动参加
5分
根据参加区级教研活动情况的给予5、4、3、2、1、0分
教研成果
5分
有科研成果5分、现在有课题4分、推广教研成果3分，无0分。
总评：
检查人：
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