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四 可 能 性
可 能 性
预习指南:感受随机事件发生的确定性和不确定性。能准确判断事件发生的可能性的大小。
温故
知新
1.任意抛一枚硬币,落地后,( )正面朝上,也( )反面朝上。(填“可能”或“不可能”)
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2.教材第44页例1。
三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵。
(1)小明可能抽到( ),也可能抽到( ),还可能抽到( )。有( )种可能。
(2)小明抽到了跳舞后,还剩下两张卡片,所以小丽可能抽到( ),也可能抽到( )。有( )种可能。
(3)小丽抽到朗诵后,只剩下一张卡片,所以小雪( )抽到唱歌。
(4)在一定的条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有( )性,( )的事件用“( )”或“( )”来描述事件的结果。一些事件的结果是不可预知的,具有( )性,( )的事件用“( )”来描述事件的结果。
3.教材第45页例2。
(1)盒子里有( )种颜色 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 )。
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5.把2个绿球和3个红球(除颜色不同外其他完全相同)放入箱中,任意摸一个球,有( )种结果,摸到( )的可能性大。再放进4个黄某某,有( )种结果,摸到( )的可能性大,( )摸到蓝球。
每日
口算
3.5×2= 0.2÷0.1= 0.24×5= 3.2÷8=
4.2×0.5= 1.2÷0.3= 0.5×100= 7.2÷9=
参考答案:
四 可 能 性
可 能 性
1.可能 可能
2.(1)唱歌 跳舞 朗诵 3
(2)唱歌 朗诵 2
(3)一定
(4)确定 确定 一定 不可能 不确定 不确定
可能
3.(1)两 红 蓝 两
(2)14 6
(3)17 3
(4)红 蓝 大 小
4.(1)两 红 黄 两
(2)红 黄 红 黄 红 黄 数量 多 少
5.两 红 3 黄 不可能
每日口算:7 2 1.2 0.4 2.1 4 50 0.8
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