五年级下册语文复习计划
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五年级下册语文复习计划
这学期的线上教学工作已近尾声，特对期末复习工作制定详细计划，做出以下安排：
一、指导思想
1.明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固。
2.复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力。
3.复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。
4.复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切，探究程度更要深沉。
二、复习目标
? 1、指导学生对整个学期的语文知识学习进行疏通和归纳。
2、在学生复习的过程中，指导学生分类、归纳性复习的方法。
3、提高学生审题和应试的能力，复习掌握阅读和写作的技巧。
? 三、复习方法
主要复习的内容分为：听写训练、基础知识、积累运用、阅 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 上。
1.一事一议（练习写事的，把过程写清楚。）
2.一景一描（练习写景的，抓住景物特点，有详有略。）
3.一人一写（练习写人的，有细节的具体描写，要让人物活起来。）
方法：自己读、评、同学互评，老师推荐范文全班共读，达到相互学习，取长补短，逐渐提高习作水平而不乏味。
四、复习措施
1.听写的方式检查字词。听写前先布置作业复习课后生字词及补充的四字词语、成语。复习同步练习题中出现的词语。听写后对易某某词做评讲，将易某某、重难点字重点讲解。
2.课堂抽背和默写重点语段相结合。
3.课堂练习、课堂评讲。教答题方法。
4.阅读：
①课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读的训练：（注重古诗文的背诵、理解、默写）
②课外阅读：（要注重能力的培养，训练学生答题方法，形成阅读能力）
5.整理这学期所有的试卷和练习题。
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