小学教学工作管理规程

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横石小学教学工作管理规程

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为了进一步加强学校教学管理，建立正常、有序、良好、和谐的教学秩序，推进新课程和教学改革，提高教育教学质量，特修订《横石小学教学工作管理规程》。一、教师听课 ??1.公开课：各学科每学期2节以上公开课或示范课；

2.随堂听课：学校行政每学期听课35节以上；教研组长、年级组长每人每学期听课15节以上，教师每人每学期听课8节以上。

3.推门课：学校行政每周推门听课2节以上。

二、课程开设

（一）严格执行国家教育部和省教育厅的规定，开齐课程、开足课时。（二）根据本校实际情况，开设地方课程与校本课程。三、教学计划

教师的教学工作计划的制定应在开学初完成，并应根据新课标和新教材的内容与要求，结合学校授课班级的实际情况，按照学校教导处、教研组和年级组工作计划提出的要求来制订，经教导主任审批后执行。教师制定的教学工作计划应包括以下基本内容：（一）教学进度表。制定教学进度时，必须明确起止时间与章节或单元教学相对应的内容。（二）学生情况分析。重点突出对学生已有的知识基础、学习方法、接受能力、个体差异等情况来综合分析。（三）教材分析。着重从教材的内容、目标（目的）、要求和任务，重点、难点，关键及其突破的方法等方面进行分析。（四）具体措施。就是完成教材教学任务所需的课时、起止时间以及实验、实习、参观等教学活动的具体内容。四、课堂教学设计（一）课堂教学的前设计（教案的编写与修订）。??? 课堂教学的前设计即教案的编写与修订是教师上课之前各项准备工作的总称，它是上好课，提高课堂教学质量和效率的基础和前提，所以必须要求执教教师做到超前备课，杜绝无准备上课。课堂教学前设计的要求是：??? 1.熟悉和研究新课标。??? 熟悉和研究新课标，其要求是：??? （1）领会和明确所教学科的教学目标（目的）和任务。??? （2）领会和了解所教学科的内容体系，了解选取教学内容的原则，以便在教学中加以贯彻。??? （3）领会和明确每一课题在整个教材内容体系中的地位和作用。??? （4）在分析各课题（单元）之间联系的基础上，使自己的教学系统化。??? （5）根据新课标的要求来制定教与学过程的详略，确定教学目标、重点和难点。??? 2.认真钻研新教材。??? （1）课本（教材）是教学的主要依据，是学生学习的基本材料，因此备课必须以认真钻研教材为主。钻研教材应与钻研新课标相结合，在新课标精神指导下通读全册教材、教师教学用书和学习之友等教辅资料，从整体上了解教材的编写体系及意图，教学的目标、目的任务、知识结构、知识点的分布以及各部分教学内容之间的衔接关系，掌握各章节在全册教材中的地位和作用，明确课文重点和重点课文。?? ?（2）在学期教学计划制定出后，按照章节或课题，对各章节内容进行分析、综合、归纳、比较，作出图解、注释，同时了解本章节与前后知识的衔接，并参照教师教学用书的教学建议，确定课时的划分，写出单元教学计划。??? （3）按照单元教学计划认真钻研每一篇（节）教材，弄懂教材中的思想内容、语言文字、概念、原理、定理、法则、公式和规律，明确要训练的技能、技巧和实践活动，开发学生的智力、培养学生的能力和思想道德品质；掌握教材的（三维）教学目标、目的和要求，以及对完成教学任务具有重要意义的教学重点、难点和关键，为驾驭教材创造条件，并在此基础上准备编写课时计划（即课时教案）。??? 3.全面了解学生，增强教学的针对性、目的性。内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。室、组要组织教师学习教育教学理论和专业知识，提高教师素质。十一、教学总结

教学工作总结，对积累经验和改进今后工作很有益处，各学校应该重视这一工作。学期结束时，每位教师都要写教学工作总结，其基本内容是：（一）教学任务完成情况。（二）学生学习情况。（三）主要经验体会（专题总结）。?? ?1.教改的经验。?? ?2.对学生素质的教育和培养。??? 3.对学生能力的培养。??? 4.教法改进，学法指导的收获。（四）存在的问题和改进的意见。（五）教务处对教师教学工作总结做出的评语。

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2020年9月

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