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15.直升飞机课件
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直升飞机课程解读本节课学生将搭建一台直升飞机，了解直升飞机的基本结构，了解直升飞机的升降的概念和复合机械结构的传动。联系游戏：玩竹蜻蜓—引出垂直升降运动。
教师拿出提前准备好的竹蜻蜓，请孩子研究一下怎么玩。竹蜻蜓放飞后，请孩子观察竹蜻蜓的运动模式，是上上下下的飞？还是左右飞？
这种可以上上下下的运动可以叫垂直升降，左右飞可以叫做水平运动。联系认识直升飞机直升机主要由机体和升力（含旋翼和尾桨）、动力、转动四大系统以及机载飞行设备等组成。旋翼一般由涡轮轴发动机或活塞式发动机通过由传动轴及减速器等组成的机械传动系统来驱动，也可由桨尖喷气产生的反作用力来驱动。
190 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 p>1、课堂：
找典型的学生，让他发表学习演讲，内容包括以下几个方面：
今天这节课使用了哪些主要零件，制作了哪些模型？
在制作过程中遇到了哪些困难，我是怎么解决的？
我制作的模型，有哪些部分做的很特别，与众不同？哪些部分做的不够好？
我使用了哪些指令编写程序？实现了什么样的功能？
我最大的收获是什么？2、整理零件
学生下课前，要求整理收纳好零件
评价3、评价卡
对于搭建比较好的同学奖励一张巧手卡
对于编程掌握的比较好的学生奖励一张智慧卡
4、奖励
一个学期下来，累计到最多卡的学生，给与适当的奖品奖励。把最好的教育带给孩子[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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