五上语文白鹭教案
以下为《五上语文白鹭教案》的无排版文字预览，完整内容请下载
课 时 计 划 第1节
课题
白鹭
课时
第 1 课时
课型
新授课
教
学
目
标
1.会认“鹭、黛”等7个生字，会写“鹤、嫌”等10个生字，理解生字组成的词语。
2.初步感知课文从哪几个方面来描写白鹭。
3.在朗读中初步感受白鹭的美。
重点
难点
教学重点：掌握本课会认字，会写字。
教学难点：初步感知文意。
教具
准备
多媒体课件
教
学
过
程
教
学
过
程
教学设计
时间
分配
目标
落实
备注
教学过程：
一、导入新课
教师口述：霜衣雪花青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。大家能猜到这是杜牧写的哪种鸟类吗？谁能用一个词或几个字或一句话或几句话，来说 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，完成初步感受。
四、学习“会写字”
鹤 嫌 宜 朱 嵌 框 匣 哨 恩 韵
1.学生字
认读含有会写字的词语，读会写字，观察笔顺，掌握结构、音序、部首，组词，造句。
2.指导书写
观察生字书写特点，交流。老师范写,重点指导左右结构的字“嫌”和左右结构的字“鹤”，学生练某某。
五、分类积累，练习表达
1.自由读课文，画出文中有新鲜感的句子，并摘抄积累。
2.抓住一两个方面说出自己喜欢某种事物的原因。
六、课堂小结
本节课我们读熟了课文，掌握了字音，学习了本课生字，理解了词语含义，并掌握了识字、理解词语的方法。另外，读完这篇课文，我们真切地感受到作者对白鹭的喜爱。
板
书
设
计
白鹭
课文从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）来写白鹭的美。
教
学
反
思
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 二年级上册植物妈妈有办法教学设计
- 16 雷雨【教案】
- 第七单元备课《文具的家》教学设计
- 陶罐与铁罐教案
- 2 我是什么 教案
- 《我多想去看看》文本设计
- 01.新部编人教版二年级上册语文表格式导学案第一单元
- 11 我是一只小虫子教案
- 《第一次抱母亲》说课稿
- 爬天都峰 教案
- （教案1）8 雨点儿
- 《一封信》教案设计
- 小学教师关于低段识字教学的思考
- 花的学校-教学设计终稿
- 陈茹教学设计方案模板 (3)
- 当世界年纪还小的时候教案
以上为《五上语文白鹭教案》的无排版文字预览，完整内容请下载
五上语文白鹭教案由用户“皮肤指导”分享发布，转载请注明出处