2.5 3岁儿童素质发展水平评价标准
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领域
评价内容
分
值
完全达标
1—0.9
基本达标
0.8—0.7
部分达标
0.6—0.5
评价方法
单 项
得 分
领 域得 分
备 注
健康27分
1.身高 体重 血色素等健康指标达标。
6
查阅体检质料
2.情绪基本安定、愉快。
3
自然观察
3.愿意参加体育活动。
3
4.在成人提醒下如厕。
2
5.会用勺进餐。
3
6.能用自己的口杯和水。
2
7.会一个跟着一个走，能双脚交替上下楼梯。
2
自然观察 情绪观察
8.能动作自然的跑。
3
9.知道不跟陌生人走。
3
情绪观察 谈话
语言14分
1.愿意与人交流。
3
自然观察
2.喜欢听故事，看图书。
3
3.会说简单的礼貌用语。
3
自然观察 情景观察、谈 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
5.能从许多物品中找出相同的物品。
3
6.喜欢参加点数活动，能手口一致的点数1—3的数景物。
3
自然观察 情景观察
7.会按要求取1—2的数量物。
3
8.会唱数1—10的数。
2
艺术18分
1.喜欢听音乐，能伴随音乐节奏自然的做肢体动作。
3
自然观察
2.乐意参与音乐游戏，会听简单的音乐信号进行游戏。
3
自然观察 情景观察 作品分析
3.在成人指导下能较完整的唱简单的歌曲。
3
4.能辨别生活中常见的声音，并喜欢模仿。
3
5.喜欢参加点画、印画、涂色等美工活动，会简单的联想，并乐意表达。
3
6.喜欢玩彩泥，能想象成一定的物体，并乐意表达。
3
总 分
100
等级
2.5——3岁儿童素质发展水平评价标准
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