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**_*公室关于做好当前 学生宪法学习重点工作的通知 各市、县(市、区)教育局,各高等学校: 为进一步在青少年学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树 立宪法权威,引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉 遵守者、坚定捍卫者,根据教育部要求,2019 年 5 月,我厅就 组织开展第四届全省学生“学宪法讲宪法”活动的有关事项下发 通知作出具体部署。10 月 19 日,由我厅主办的第四届全国学生 “学宪法讲宪法”活动浙江赛区省级遴选赛在XX完赛,在比赛中 胜出的 6 名同学将代表我省参加今年宪法日前在京举行的全国 总决赛。在组织比赛过程中,我们发现此项工作各地存在较大不 平衡。一些地区高度重视,组织得力,学生广泛参与,选送学生 素质较高,如金某某;一些地区明显不够重视,对待工作应付了 事,存在学生学习参与率低、选送作品粗制滥造等现象。 在青少年中广泛开展宪法法治教育是中央确定的重大决策 部署。在第六个国家宪法日临近之时,为把宪法学习宣传工作进 一步落到实处,现就有关工作强调如下。 -1- 一、积极组织学生参与“宪法小卫士”活动 教育部全国青少年普法网(www.qspfw.edu.cn,以下简某某 法网)是教育部推动全国学生法治教育工作的国家级平台,该网 根据教育部要求研究制定了《“宪法小卫士”2019年行动计划》(具 体详见附件),目的是要形成青少年学生比学赶超的良好氛围。 请各地各校务必高度重视,将组织学生参与“宪法小卫士”活动 作为当前宪法法治教育的一项重要工作抓紧抓实,努力取得成 效。厅法规处已通过工作群将各地推进情况予以反馈,希望先进 地区和学校继续保持优良作风,力争取得更好成绩;前期工作滞 后的地区和学校务必端正态度,拿出有效举措切实推进此项工 作。 二、组织国家宪法日“宪法晨读”活动 2019年12月4日,结合第六个国家宪法日暨教育系统宪法学 习周活动,教育部将继续组织开展全国中小学生“宪法晨读”活 动。活动将由教育部领导领读宪法部分章节,现场和通过网络直 播同步参与的千万师生共同诵读。届时,我省将设分会场,请各 地各校及时连线,积极参与国家宪法日“宪法晨读”活动,具体部 署另行通知。各地可结合实际,在宪法日前后组织开展相关活动, 指导推进各级各类学校广泛开展青少年学生法治教育特别是宪 法教育。活动开展情况可及时报我厅法规处。 -2- 附件:关于实施“宪法小卫士”2019 年行动计划的通 知 (此件依申请公开) **_*公室 2019 年 11 月 7 日 -3- 附件 关于实施“宪法小卫士”2019 年 行动计划的通知 根据《教育部办公厅关于举办第四届全国学生“学宪法 讲 宪法”活动的通知》要求,现就组织实施“宪法小卫士 2019 年 行动计划(以下简称行动计划)通知如下。 一、目标任务 贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要 指示精神,通过组织开展丰富多样的实践教育活动,引导青少年 学生了解宪法知识,理解宪法内涵,自觉尊崇宪法、学习宪法、 遵守宪法、维护宪法、运用宪法,自觉成为宪法的忠实崇尚者、 自觉遵守者和坚定捍卫者。 二、主要内容 根据学生身心发展特点,行动计划分别确定了小学、初中、 高中、大学四个学段的学习实践目标与任务,引导青少年学生认 真参与宪法与法治知识在线课程学习、法治实践活动、心得体会 撰写和在线能力测评等。其中,在线能力测评由学校在组织学生 认真开展学习实践活动之后进行。 教育部全国青少年普法网(http://qspfw.moe.gov.cn,以下简 称普法网)将在第四届全国 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 制等。 2017 年 9 月,教育部明确要求取缔 校园贷款业务,任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷 款。如果在校园或身边同学中发现了“校园贷、回租贷、求职贷、 培训贷、创业贷”等情况,及时向学校反映,以维护自身和同学 的合法权益。 例 B:拒绝传销诱惑。某些涉世未深的大学生容易成为传销 组织的目标。近年来,各大高校都开展了防范传销的安全教育活 动。请了解传销的危害与相关防范知识,保持警惕。如果发现身 边的同学或亲戚朋友接触、误入传销,请及时向 学校反映,以维护自己和他人的人身财产安全。 任务 4:在教育部全国青少年普法网参与学生法治知识能力 测评,取得铜牌以上成绩。 - 12 - [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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