最美大学生村官教学大纲
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《最美大学生村官》教学大纲
适用专业：高职专科 开课学期：小学期
课程类型：素质拓展课 开课单位：思政教研室
一、课程的性质与任务
（一）本课程的性质
“最美大学生村官”是我校思想政治理论课程系列的一个组成部分，是我校在小学期设置的一门时代性强，实践性强，政治性强，原则性强的时事政治教育课。它在性质上属于素质拓展课，面向的对象是全校高职专科学生。
（二）本课程的任务
该课程是对大学生教育的思想政治理论课，使学生及时了解作为年轻一代的奉献精神，了解党和国家的路线、方针政.和策，进一步培养大学生的高尚情操，挖掘一批大学生村官的典型代表，激发大学生深入基层的热情和动力形成比学习、比工作、比奉献和学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围，提升农村社会软实力。激励和引导更多的大学生积极创业，扎根基层为建设社会主义和谐新农 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 流程
评选结果
讨论：最美村官大学生反映的大学生应该要具备的情操
专题二：案例介绍最美大学生村官的典型
大学生村官：将美丽乡村串成美丽中国
大学生村官吴某某：利用书法特长救助贫困人群
大学生村官刘某某
大学生村官张杰
分析并讨论他们身上反映出来的大学生村官体现的精神
专题三：案例介绍最美大学生村官的典型
大学生村官梁某某
大学生村官康某某
大学生村官杨某某
大学生村官赵某某
分析并讨论他们身上反映出来的大学生村官体现的精神
专题四：视频播放最美大学生村官的颁奖典礼
分析并讨论作为当代大学生要具备的就业精神
四、教学方法及手段
多媒体教学
讲授法、讨论法、案例分析法。
五、教学时数分配
总学时：8
每个专题2个学时
六、课程考核方式
1、考核赋分：平时表现（课堂表现、课内讨论）60%，课程论文40%；
2、考核方式：论文、课堂表现、课内外讨论等综合考查。
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