擦亮孩子成长的每一个重要时刻 - 仪式教育案例

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学生成长路上的灯塔——仪式育人案列

百度词典中的仪式：仪式源于宗教或巫术，表明人们共同的信仰和期待。《小王子》一书中的仪式：“仪式是什么？”小王子问道。狐狸说，“它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。虽解释不同，但都告诉我们同一个思想：仪式就是通过有意味的，有象征意义的程序和形式，使有意义的事情或伟大的事物能够拥有一种伟大的时刻，获得神圣、庄严与尊重。朱某某在《文化，为学校立魂》一书中说道：“通过仪式、节日和庆典，学校的文化、愿景被一次次强化、确认，形成了新教育学校文化特有的“节气”。像农历的二十四个节气对于农民的耕作的意义一样，仪式、节日、庆典对于学校师生的生活也具有特别的价值，通过它们，师生被联结在一个共同体中，凝聚成一股向上的力量，学校的日常生活也因此被赋予了意义和目的，而不仅仅是一系列时间的堆积。

从事德育教育工作几年来，我始终把仪式教育作为一种重要的德育手段，通过开学典礼对学生进行理想教育、人生观的启蒙教育；通过升旗仪式对学生进行爱国主义、革命历史传统教育；通过运动会开闭幕式对学生进行意志品质、集体主义精神教育；通过“三八”妇女节、教师节等对学生进行感恩教育……当然这只是对于仪式浅层次的认识，仪式真正的意义在校园文化构建和在学生生命成长中的意义。

一、升旗仪式:

每周一的升旗仪式是学校一周的重大活动，有着其它教育活动不可替代的重要作用。如何用好升国旗活动的教育功能显得非常重要。我校科学规划、精心组织升国旗专题教育，并把专题教育的延伸和跟进作为学校实施德育的重要工作来抓。坚持每周一的升国旗仪式与每周专题教育相结合是学校的一大特色。全校师生在操场上整齐列队，在激情的国歌声中看着鲜艳的国旗冉冉升起，接着是全校师生在音乐老师的指挥下齐唱国歌，此时的师生内心澎湃，爱国之情油然而生充分激发了师生的热情、学习的热情、向善的热情、自我认识的热情、深刻反思的热情…在每周一次的专题教育思想洗礼中，培养积极乐观的人生态度，树立正确健康的价值观。国旗下演讲有学校领导、学科教师和优秀学生，德育处依据各阶段德育工作任务和现实需求，结合国内外重大时事教育、传统文化教育、中华民族传统节日等专项教育活动，按学年、学期整体规划任务和目标，按月、周具体细化专题教育活动内容，使升国旗仪式的爱国主义教育和德育实践活动既达成目标上的高度一致，又发挥其内容互补、资源共享、平台共用、过程互促的融合作用。

学校教育安全无小事，学校把学生安全始终放在重中之重的位置。下面是2020年秋季学校安全教育月活动，我在国旗下的讲话稿，与大家分享。

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天讲话的题目是《安全常系心中》。

你们明白生活中什么最重要吗？是安全。对学校无小事，安全属第一。只要我们安全，才岁月静好。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时，你们会想了些什么？我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成极大的身心伤害、甚至会危及到受害者的生命；会给受害者家庭造成极大的损失；会给学校正常教学秩序造成混乱；会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，安全无小事。在这里，我向全体同学发出倡议：

1、校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行。

2、放学按时离校，不在校园内逗留。

3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。

4、保证用电安全，不乱动电源插座。

5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。

6、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。的感谢话语写出来交到班主任，各班主任选择2篇并把学生所说的感激的话语进行编辑整理上交，教师节前夕在红领巾广播站播放。

3、在9月10日之前以“铭记师情，感谢师恩”为主题出好第一期黑板报。

Xxx中心小学

2020.9.2

学生的健康成长是需要仪式。因为有了仪式感，我们才惊喜地发现，原来我们是如此的息息相通。人生成长的路上，需要各种仪式。仪式更是一种文化和远景，是孩子们的期待和愿望。如果一个孩子从小能在各种仪式里健康成长，将会具有怎样的精气神？如果一个孩子能从这样的仪式中得到熏陶，将会拥有怎样的精神力量？让我们一起努力，擦亮仪式，点燃仪式，让孩子在成长过程中因为仪式而拥有一个美好的童年和未来。

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