“发现身边的好学校”主题活动方案
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“我身边的好学校·好校提前看”
系列主题活动方案
一：活动背景
社会聚焦
什么是好学校？据调查，有的家长心中的“好学校”是历史悠久的名校，有的是升学率高的学校，有的是教育教学设施好和教师水平高的学校，有的是学生和家长素质好的学校，等等。
《义务教育法》规定义务教育实行免试就近入学，而家长都希望自己的孩子能够上最好的学校、接受最好的教育。但现实中学校之间存在着差异，“择校”成为热议话题。
政策导向
在“择校”问题愈演愈烈的社会环境下，2011年，教育部基础教育一司联合各直辖市、计划单列市、部分省（区）***（教委）启动了“身边的好学校”主题介绍活动。此活动一经教育部推出，XX、XX、XX、*_**城市、直辖市纷纷响应，相继在几年间不断开展该主题活动，取得积极进展。
*_**城市，在城市建设、人文发展高速进步的同时，我市教育行业更是出现了“百校争鸣”的景象。各有所长的教育理念和文化特色遍布全城，且由于教育体制改革的逐年推进，素质类教育在学生的学习生活和成长过程中已经成为密不可分的重要组成部分。
学习报服务多元化拓展
《学习报》创刊于1992年， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 当今已经成为每个家庭竞相追逐的重中之重。
随着国家社会和人民经济的高速发展，承载着育人重任的“学校”，纷纷研究推行出如雨后春笋般层出不穷、各具特色的教育文化。然而许多学校的特点和优势，家长并不知道，社会并不知道。俗话说：“尺有所短，寸有所长”，每一所学校不可能适合所有学生，但都有自己的特点和优势，而每个孩子也都是不同的，因材施教尤为重要。
所以适合的教育即是最好的教育，而能提供适合教育的学校就是好学校。
《学习报》作为在我省教育行业内具有较高影响力的媒体平台，秉持“服务教育”的宗旨，积极响应教育部“身边的好学校”主题活动（可替换为关工委相关政策文件），顺应研学教育发展趋势，采用多媒体报道、小报人访谈与学生入校实地研学活动相结合的互动模式，多元化多角度展现XX本地及周边地区好学校的教育文化和校园建设。清晰化学生和家长心中理想校园的标准与形象，给具有“为孩子择校是家长责任”想法的家长不盲目择校提供参考，降低盲目择校带来的升学风险，拉近校、生、家三方距离，帮助孩子们上好学。
四：活动形式
官方媒体采访报道
小报人校园行：
①与校长、名师面对面访谈 ②入校主题活动
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