A8 技术支持的方法指导
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A8 技术支持的方法指导
1. 教学设计：请提交一份用技术对学生进行方法指导的教学设计，该计划中包括主题、教学对象及特点、教学目标、教学过程、所选技术以及技术使用的目的。
教学主题： 《 电脑美术 —— 对称图形 》
教学目标：
1 . 学会使用 Windows 画图板中 的工具 。
2 .了解 " 复制、粘贴”命令和对称图案的关系。
3 .试用 Windows 画图板上各种工具当画笔，设计多种形式的图案，并发展成多样对称图案。
4.用 Windows 画图板绘制对称图案，感受电脑绘画便捷、有趣的特点，探索电脑美术学习的多样表现形式。
教学重难点：
1.学习用 Windows 画图板制作形式多样的对称图案。
2.多样工具表现多种样式的图案。
教具学具：电脑
教学过程：
1.演示导入：运用课本中的对称图案制作简易的动画表演，激发学 生学习电脑绘画的兴趣。
2. 用多媒体展示 用各种电脑软件制作的电脑平面设计作品中的对称图案。
让学生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ）对称图案不仅是左右对称，也可以是上下对称。
（ 2 ）复制的对称图案可以做放大、缩小、拉伸、扭曲等处理后再组合成新画面。
8 .学生练习，教师辅导。
本节课所选用的技术手段和目的：
技术手段
设计目的
1
在演示导入阶段用实际操作电脑制作对称图形
用实际操作活跃了课堂的气氛，激发学生的兴趣
2
多媒体展示用电脑设计出来的对称图案
是学生对电脑美术有了进一步的了解
3
多媒体课间展示要完成的对称图案
创设问题情境，引起学生思考
4
用电脑实际操作使用铅笔工具和填色工具
让学生了解工具栏里的用途，学会使用铅笔工具绘制图案，学会用填色工具填充颜色
5
指导学生用电脑选择工具选中画好的半个图案，在编辑菜单下执行“复制、粘贴”命令，在图像菜单下执行”旋转、反转”命令
让学生在通过使用编辑菜单下执行“复制、粘贴”命令，复制出新图像，在新图像菜单下执行”旋转、反转”命令，产生对称图形
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