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大班法制教案--讲标志、讲安全
活动目标
1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。?
2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力?。
3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电、当心中毒、禁止烟火。?
4、懂得基本的安全知识?,知道发生火灾以后简单的自救方法,提高自我保护意识?。
活动准备:
1、?安全标志图片一套?
2、挂图四幅?
活动过程?:
开始部分:
小朋友们,在我们生活的周围有许多标志时刻提醒我们注意安全,所以需要我们去认识它?。我们一起来
认识吧。
2、基本部分:认识安全标志?
师:小朋友们,这些标志叫什么名字?它提醒我们怎么做?大家互相说一说。然后,老师请小朋友把你的
标志朋 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 火灾太可怕了。小朋友,万一我们
身边发生火灾,我们该怎么办呀?(幼儿自由回答)老师这里有几个问题请小朋友思考:如果我们身边发生
小火?,该怎么办?(用水扑灭?用脚踩灭?用厚的东西压灭)万一小火变成了大火该怎么办呀?(立即告诉
大人,打火警电话119?等)如果放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办?(用湿毛巾湿衣服?把门缝堵住?
不让浓烟进屋子,然后打开窗户,拿出最鲜艳的衣服大声呼喊:救命呀!人们听到喊声就会来就你。)?
今天老师和小朋友认识了这么多的安全标志?。还知道了发生火灾以后怎么办?我们不仅保护了自己而且还要
学会帮助别人。这里有几幅画,?很多有危险的地方都没有安全标志。我们给它贴上安全标志,这样别人走到
这里就知道该怎么做了。
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