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《形势与政策》课实践成果评阅标准

评价项目

(总分100分）

评价标准



主题选择

（20分）

A：主题鲜明，社会实践内容积极向上，具有非常积极的社会意义，符合学校社会实践大主题；全面如实阐述社会实践内容或某个社会现象；能够把专业知识、理论知识和实践内容充分、恰当结合，充分发挥所学知识，在实践中体会所学。（16-20）

B：主题较突出，社会实践内容积极向上，具有非常积极的社会意义，符合学校社会实践大主题；全面如实阐述社会实践内容或某个社会现象；能够把专业知识、理论知识和实践内容充分、恰当结合，充分发挥所学知识，在实践 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 结构层次安排一般，文字较精炼，语句通顺。（10-15）

C：结构层次安排较差，文字拖沓冗余，表达不准确。（0-9）



理论水平

（20分）

A：理论的逻辑结构严谨，研究方法独特，联系实际，学有所用。（16-20）

B：理论的逻辑结构一般，研究方法较先进。（10-15）

C：理论的逻辑结构较差，研究方法陈旧。（0-9）



附加

（10分）

社会实践的主题、形式或内容新颖，有创意；实践成果具有较高的专业水平，发挥专业知识；调研报告详实、具体、科学，有一定的启发性；采用多种宣传手段，充分运用新媒体资源，媒体正面报道等。





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