关于《形势与政策》课程社会实践报告的通知(2)
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《形势与政策》课程社会实践报告作业
2019-2020学年第二学期
一、《形势与政策》课程注意事项
年级
总学时
理论学时
理论教学运行
实践教学运行
2018级专科
24
12
第1-2学期
第3-4学期
2017级本科
36
24
第1-4学期
第5-6学期
本科生：第1-4学期开设理论课，共24学时理论课时；第5-6学期指导学生进行社会调研，共12学时实践课时（第5学期期初布置实践任务，第5学期期末收取学生实践进度报告，在第6学期期末收取学生实践报告，指导教师批阅实践报告并将成绩录入系统）。
专科生：第1-2学期开设理论课，共12学时理论课时，第3-4学期指导学生进行社会调研，共12学时实践课时（第3学期期初布置实践任务，第3学期期末收取学生实践进度报告，在第4学期期末收取学生实践报告，指导教师批阅实践报告并将成绩录入系统）。
注意：本科学生统一在第六学期录入最终成绩，专科在第四学期录入最终成绩，专升本/五年一贯制在第二学期录入最终成绩。
二、实践报告作业布置及其要求
（一）作业布置
2019-2020第二学期上交社会实践报告学生包括：
交作业学生
理论教学
实践教学
毕业时间
成绩登录时间
2017级本科
第1-4学期
第5-6学期
2021年6月
2020年6月
2018级专科
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 环境状况，撰写一份如何改善你所在地生态环境的报告
2、调研改革开放后我国发生的重大变化，试论述我国改革开放的背景和重要意义
3、调研自己家乡，试论述改革开放以来我国农村面貌的巨大变化
4、根据自身消费情况，调研我校大学生消费需求及其状况。
5、调研自己所在党支部，试论述新时期高校学生党建创新发展的路径选择
6、结合自己家乡的实际情况，试论述乡村振兴战略的重要意义
7、结合自身网购实际，撰写一份大学生网购的调研报告
8、实地考察你所在学校、自己家乡省区所在高校，撰写一份当前我国高等教育发展的报告
9、调查研究反腐倡廉教育基地，试论述我党打好防范化解重大风险的信心
10、实地考察自己所在家乡，请就家乡近几年发生的重大变化，论述区域发展取得的新成效
11、如果你家处于“一带一路”沿线，请实地调查研究“一带一路”给中国中西部带来了那些机遇和挑战
12、走访调查某一个工厂的历史沿革，试论述作为一个大学生应该怎样迎接新工业革命时代的机遇
13、调查研究你家附近农业农村的变化，浅析当前农业农村的新形势
14、调查新时期大学生的思想动态，试论述新时期意识形态工作面临的挑战和对策
马克思***
《形势与政策》实践报告
___________学年第____学期
题 目：
学 院：
班 级：
学 号：
姓 名：
指导老师：
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