以下为《《大学生心理健康教育》期末作业个体心理发展报告》的无排版文字预览,完整内容请下载
《大学生心理健康教育》期末作业
作业方式:大作业
题 目:个体心理发展报告
请结合2020-2021学年《大学生心理健康教育》的教学内容,通过重新认知自我,不断完善自我,进而塑造健康人格的个体心理发展角度,完成个体心理发展报告,为健康充实的大学生活保驾护航。
教学内容:(青春心电图、了解自我、发展自我、完善自我、大学生人际交往与调试大学生的情绪及 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 月10日
4.请班长收集电子稿。
评分标准:两级制
1.合格:能按照作业要求保质完成并按时上交。
2.不合格:抄袭严重,自我觉察体验不深刻,并不按时上交作业。
个体心理发展报告
班级
学号
姓名
两级制
参考: 字体-宋体小四,行间距:估计实际字数自行调整。一页,不要过紧或过松。
不破页
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
以上为《《大学生心理健康教育》期末作业个体心理发展报告》的无排版文字预览,完整内容请下载
《大学生心理健康教育》期末作业个体心理发展报告由用户“檭]檭\/”分享发布,转载请注明出处