日计划表格模板
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半日活动计划
班级： 教师： 月 日 上 午
发展指向
活动过程与指导
观察调整
提示：
统一从幼儿的角度阐述。
一、晨间活动：
来园活动：
提示：1、内容可以是个别指向、值日生。2、必须写明具体内容。3、注意阐述角度，体现幼儿自主性。4、中班是区域游戏，格式同“五”。
二、户外运动：
1、分组活动：
（1）
（2）
2、集体游戏：
三、生活活动：（很重要，可以先介绍一下活动背景、来源）
提示：1、和周计划匹配。重点指向一日活动的各个环节，其中生活养成教育方面内容一定要写，日常生活环节中渗透。将周目标按每日不同侧重点进行分解。
2、结合季节、节日、健康、社会教育等开展相应的活动。
3、写法：途径+名称＋形式。如：晨间谈话：小手变干净了（情景表演）。如 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
提示：
统一从幼儿的角度阐述。
一、生活活动：
提示：1、和周计划匹配。
2、写法：途径+名称＋形式。
3、形式多样，餐后散步、观察、欣赏等。着重体现幼儿的自主性。
二、游戏活动：
（一）户外运动：
材料：
1、
2、
过程：
（二）XX游戏或专用室
材料：
1、
2、
过程：
提示：1、周计划写第二个活动。五天游戏内容领域全面，包括音乐游戏、社会游戏、。
2、统一从幼儿的角度阐述。
3、注意数字的级序。
三、离园活动：
提示：1、内容可以是个别指向、值日生、家长工作与个别关注（落实周计划内容），具体明了、有操作性。
2、注意阐述角度，体现幼儿自主性。
提示：
1、每日观察。
2、简单观察幼儿活动中的情况；从观察角度白描式表述，多用关键词。
3、调整措施、方法、途径、内容。
4、观察调整个一块面：一日生活各环节及其他
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