校园情景剧5人剧本台词(1)(3)
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故事简介：学生会长陈某某鼓励同学踊跃加入资优生的行列，想成为资优生的只需要获得省级以上的专项奖项。张某某和何某某没放在心上，开小差，被班主任姜某某批评。不久后何某某成为资优生，新生李某某告诉张某某成为资优生只需要上网复制粘贴，张某某屡试不爽。学校开放日班主任要求张某某展示自己的绘画能力，李某某煽风点火，张某某想到划自己右手嫁祸给何某某的方法。李某某告诉老师 张某某可以用左手作画并拿出微博截图证据，老师劝解张某某继续上台绘画表演，张某某被逼无奈同意老师的提议。开放日当天上台作画时，同学王某某指出张某某抄袭网上的作品，陈某某为王某某在败坏学校的名声将王某某赶出演厅，班主任姜某某安慰张某某，张某某拿起画笔画的一塌糊涂，但是学生会长陈某某为了虚荣心为了面子拿着糟糕的画作一顿夸赞，台下的同学们像被洗脑了一样热烈鼓掌......
演员：
场景1
地点：活动中心
角色：学生会长：陈某某
差生：张某某
差生：何某某
班主任；姜某某
新生：李某某（物理学资优生）
活动中心学生干部陈某某在振奋人心的演讲，差生张某某和何某某在后台坐到椅子上聊天被班主任姜某某发现。
陈某某：希望学校学生能踊跃参加资优生评选，发挥自己的特长，成为学校的骄傲。最后 送给大家一句话“即使身处黑暗，真正的钻石仍会闪耀光芒”。谢谢各位。（陈某某鞠躬）
（观众鼓掌）
张某某：他讲话又超时了，每次都是这样。（翻白眼）
何某某：没关系啊，那我们就不用上课了。（捂嘴偷笑）
姜某某：你们在干什么，一点上进心都没有，要发掘自己的潜能，别整天无所事事。学校转来的新生李某某才过了两周就成为物理学资优生，你们能不能争气一点（低头叹气）
（张某某、何某某低头转身离开）
场景2
地点：教室
角色：张某某
何某某
姜某某
李某某
一周后，姜某某在教室恭喜何某某当选文学方面资优生，何某某开心，张某某嫉妒的看向何某某。
姜某某:我有一个好消息要告诉你们，今天我们有一位新的资优生，这个人刚在省级文学协会拿下第一名，昨晚宣布的奖项，让我们恭喜何某某。
（学生鼓掌）
张某某：（转头睁大眼睛的看着何某某）
何某某：（笑着站起来）谢谢大家，我只是比较幸运而已，相信你们也会成功的！
张某某：（攥紧拳头）
姜某某：很开心你能成为资优生，希望你能继续保持。
何某某：（不知道该说什么，看着张某某）
李某某：何某某，把你加入资优生聊天群可以吗？（微笑并看向张某某）
何某某：好呀（微笑）
张某某：（失落低头，拿起笔乱写）
场景3
地点：操场
角色：张某某
何某某
李某某
张某某质问何某某。李某某替张某某解开“心结”。
张某某：我以为我们是一类人（冷笑）
何某某：（低头不语）
张某某：（生气离开，遇见李某某）
李某某：你不觉得奇怪吗？为什么何某某能在一周时间内写出小说。
张某某：（皱着眉头看向李某某）
李某某：想知道是为什么吗？
张某某：为什么？
李某某:如果想成为资优生，你只需要上网搜索,复制粘贴，就完成了。
张某某：等等 你的意思是何某某是从网上......
李某某：你可以去问她，她肯定会说是从网上获取的灵感。
张某某：（低头思考）
李某某：（冷笑离开）
场景4
地点：宿舍
角色：张某某
黑暗的灯光下，张某某打开电脑搜索艺术作品。
张某某：（浏览着网页上一张又一张美术作品，找到一张心仪的作品，导入PS，消除署名，打印，制作属于自己的作品，逐渐兴奋）
场景5
地点：公园
角色：张某某
何某某
姜某某
李某某
同学们
清晨的第一节户外写生课，同学们陆续上交前一天美术作业。
李某某：（上交自己的美术作业，抢过张某某的作业冷嘲热讽的夸赞）
张某某：（额头冒冷汗，左顾右盼）
何某某： 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 是资优生了，没人能毁了你。
陈某某:你是我们最优秀的学生代表，是资优生的榜样。你终于明白了“即使身处黑暗，真正的钻石仍会闪耀光芒。”的意义
姜某某：没错，现在事情已经告一段落了，让我们听听张某某的演讲，或许能让我们有所启发。
张某某：（面露难色走向讲台，拿出演讲稿）谢谢各位，这么支持我，相信我，陪在我身边。在资优生的带领下，大家学习爱和团结，相信我们的未来能更稳定。最后，我想说“即使身处黑暗，真正的钻石仍会闪耀光芒”
（同学们站起来欢呼鼓掌。李某某和何某某看着张某某，坏笑。）
李某某：（坏笑着离开观众台）
张某某：（折起演讲稿，背面李某某留言:祝你幸福快乐，张某某）
张某某：（皱眉，环顾四周找李某某）
（全篇完）
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