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***学2020学年第一学期体育与健康学科教学计划
制定人:王某某 制XX期:2020年9月1日
学生情况分析
由于七年级学生才由小学上升为初中,儿童转为青少年还需一个过渡期,其心、生理都还需要一个转变期和适应期,所以,原则上我们准备安排的体锻项目,活动内容,都有一个渐进的过程,所以,由易到难,由浅入课,这是本年级的一个活动趋势,但大部分学生都活泼好动,表现欲、上进心强,但是普遍的体质较弱。因此随着今后的情况变化,再作出相应的改变。
教材分析
根据社会发展的需要和新课程标准改革的要求,体育和健康课程对于义务教育阶段来说,更加关注学生的发展和学生运动的愉悦感,从而形成良好的体育锻炼习惯,为形成终身体育锻炼的意识,打下良好的基础。它强调学生的运动体验,突出学生学习的主体,强调学生的自主、合作、探究学习方式的形成,课力求具有新的教学理念,大胆的将教与学融入学生的自主活动当中,寓教于某某,寓乐于某某。
学习目标
1、能自觉参加体育与健康课的学习,积极参与课外各种体育活动;2、知道合理安排锻炼时间的意义;合理安排锻炼时间,运用掌握脉搏测定等常用方法,测量运动负荷;3、了解所学项目的简单技、战术知识和竞赛规则;体育锻炼的价值;4、通过田径、体操及球类项目的练习,发展运动能 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。
1
队列队形 课堂常规 广播操
2
队列队形 广播操
3
广播操
4
国庆放假
5
广播操
6
田径:跑 球类:篮球 素质练习
7
田径:跑 球类:篮球 素质练习
8
跳绳 球类:篮球 素质练习
9
立定跳远 站立起跑+50m加速跑 素质练习
10
篮球单手胸前投篮 素质练习
11
篮球单手胸前投篮 素质练习
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篮球单手胸前投篮 素质练习
13
耐力练习:变速跑
14
蹲踞式跳远 素质练习
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蹲踞式跳远 素质练习
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蹲踞式跳远 素质练习
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篮球投篮测试 耐力跑
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篮球投篮测试 耐力跑
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立定跳远测试 上肢素质练习
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期末测试
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