高二三班期中考试分析
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2020-2021学年度第二学期
期
中
考
试
质
量
分
析
报
告
高二三班
2021.4
2020-2021学年下学期期中考试分析
本次期中考试二三班成绩总体有所提高，但仍有很大进步空间！本学期以来班级管理思路我做了全面调整，因距离高考所剩时间真的不多了，经过我对班级管理上的一系列举措，比如班干部的任免 更换选用自身学习成绩好的且有责任心的学生 担任班长和班委，还有一系列纪律的整顿肃查 逐渐使班级学习风气和学生学习态度得到转变！
对本次考试的试卷进行分析
本次的考试各科试卷在出题结构上相当合理，考查的知识点分量也比较适中，难易程度也相对适中，充分考查了这学期来学生的学习内容。试卷整体上既注重了对基础知识、基础技能的考察，也注重了对综合应用知识的能力的测查。本次试题考察的内容，全卷基础知识、基础技能、基础方法的考察题覆盖面较广，易难安排有序，层次合理，有助于学生教好地发挥 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
数学至少要做够两整道大题。
反思教学中存在的问题
学生没有良好的解题习惯的养成不够，从而造成审题不仔细现象的出现；
对学生创新意识的培养不够，造成学生缺乏独立思考解决问题的能力；
教学方法不灵活，教学上存在一定的单一性。
今后教学中努力的方向和改进的措施：
加强学生良好学习习惯的养成，加强学生自主学习的教学。
注重对基础知识，基础技能和基础思想方法的考察，在教学中切实抓好基本概念及其性质，让学生真正理解和掌握，并形成合理的网络结构；
重视教学方法的改进，坚持“启发式”和“讨论式”，以问题作为教学的出发点，多设计，提出适合学生发展水平的探究性问题；
进一步探讨导学型课堂，并深入课堂，充分调动学生们的学习积极性，激发学生的好奇心和求知欲。
通过这次考试让我认识到班级中存在的问题，在以后的教学工作中一定要努力加强改进，力争在今后的工作中能够做的更好。
高二一部 郭某某
2021.4.14
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