2017年春季学期三年级下册英语教研组计划
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2017年春季学期三年级下册英语教研组计划
一、 指导思想
本学期我们英语教研小组将以学校工作计划为依据，继续贯彻学校教师发展部的指导思想，以做好教学“6认真”为中心，以提高课堂教学效率为重点，深入学习现代教学理论《英语新课程标准》。在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使小学部的英语教学教研工作再上一个新的台阶。
二、工作目标
1.深入学习《英语新课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作，促进教师专业化发展。
2.努力抓好教学常规工作，认真做好集体备课，每一模块上课前一周进行集体讨论，处理好难度较大的教材，设计出最优化的教案。
3.落实教研组各种计划及本学期的教研重点，以“组内赛课、主题教研、反思交流、观看优质课视频”的基本形式开展英语教研。
4.开展英语课本剧表演等各类活动，提高学生的英语学习兴趣。
5.培养学生良好的学习习惯和书写习惯。
6.关注学生英语的实际运用能力的提升。
三、具体措施
1、加强理论学习，促进教师专业化发展。
1）继续学习《英语课程标准》、《英语课程标准解读》、《课程改革与课程评价》等专著；积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。
2）明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。
2、狠抓教学常规落实，提高英语课堂教学效率。
要求每位教师认真按照《XX小学校教学“6认真”》操作，包括上课，备课，教学反思，批改作业，测试常规等。密切关注三年级学生学习习惯和书写习惯的养成。
1）积极配合教导处进行备课改革，教研组内分级段进行集体备课，认真钻研教材，集体研讨教学活动，研究教学思路。
2）进一步完善作业批改制度，适量布置作业，规范作业批改，记录学生作业完成情况，并写上鼓励性评价语言。
3) 善用校讯通，及时联系家长，让家长了解当日作业，督促学生学好英语。
4）加强英语教学质量分析和监控，落实好英语单元测试与试卷评析工作，教师将每次单元测试成绩登记在成绩册上。。
3、积极开展教研活动，充分发挥教研组作用。
1）有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动，对照新课标,反思英语课堂教学。转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断提高自身的业务素质。
2）教研内容充实化。根据教师发展部的指导思想，以小课题为主题开展形式丰富的教研活动，组织组内教师理论学习、集体备课、互听课、展示课、汇报课等，使教研内容真实，充实，扎实，尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。。
4、开展英语课外活动，提高学习兴趣。
1）为了激发学生学习英语的兴趣，针对学生学习能力不同的情况，组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓励。
2）为拓展学生学习的渠道，培养和发展学生运用英语的能力，本学期利用活动课时间开展儿歌，英语歌曲，英语朗读等一系列的活动，以活动促教学。
5、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养，从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。规范作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 动。
5.讨论课堂教学中的困惑。
四月份：
1.讨论如何提高小组合作效率。
2. 继续组织好展示课活动的听、评课工作。
3. 讨论如何提高学生的英语学习兴趣。
4. 做好复习工作，迎接期中考试。
五月份：
1. 总结、分析期中考试。
2. 组织学生进行字母书写比赛。
3. 继续组织好展示课活动的听、评课工作。
4. 26个字母过关，做好学生的英语学习摸底工作。
六月份：
1. 观看小学英语优质课视频，促进教师专业化发展。
2. 研究复习方法，制定复习计划。
3. 集体备复习教案，努力提高学生成绩。
***校英语组
???? ??????????????2017年2月13日
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