静心教书潜心育人
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静心教书 潜心育人
2018年9月，我成为了一名光荣的人民教师，在踏上工工作岗位之前，教育局组织了新教师的岗前培训，从师德、优秀教师、班主任日常行为规范等一系列培训，规范了教师队伍，也为我指明了方向，而踏上工作岗位之后，整个继续教育也贯穿其中，无论是通识类课程，还是教师的专业素养、职业生涯等等都为我们新教师的素质培养，提供了有力的保障。 我有幸进入到了第二实验中学的教师队伍当中，成为了一名班主任，因为之前进行过班主任的的培训，有了一定的了解，但是真正在岗位之后，发现远比我想象的要复杂的多，班里46个孩子各个古灵精怪，日常管理更是要面面俱到，班级纪律不能疏忽，各种活动接踵而至，每天回到家里，满脑子里都是班级里的事情。
通过学习，首先，我仔细观察，了解了班里的学生，选出了得力的班级干部，组建了干 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 在楼上往下扔垃圾，上课更是戳戳这个同学，说说那个同学，书都不带....我仔细观察，发现他总是制造各种问题来引起我们大家的注意，希望得到大家的认可，因此，我从他身上的“闪光点”入手，我发现他打扫卫生不错，把教室里的卫生分给他管，开始他还不自信，每次他打扫完之后，我就夸夸他，有时当着全班人的面表扬他，给他加分，他也觉得特别光荣，更加努力的管好自己的卫生区域，慢慢的，上课也拿书来看，纪律也越来越好。
军训、9.10日教师节节目演出、组织学生消防演练、进行“学科会”的推进会、9.18进行“牢记历史，勿忘国耻”的教育、贫困学生家访、举行列队广播操比赛、“金牌助教”活动、开了家长会、每周一次的的全校教研会、思维导图培训、学习“安静的力量”传统文化的生活运用、运动会、五色教研之金色人文博物馆——哈理工研学、心理剧的演出、期中考试..进行了各种活动，也不断地学习。
我一直坚信，用爱做教育，静心教书，潜心育人。
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