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学校及培训教育机构疫情防控工作管理制度
允许进入人员的范围及进出流程;
人员检测制度;
错峰上下学方案;
定期消毒机制;
制定应急预案;
开展防疫培训演练;
关键岗位人员应急小组;
防控物资准备;
热像式筛检仪安装;
10、 临时留观区;
11、 场所与设施设备的清洁消毒;
允许进入人员的范围及进出流程
1、所有人员分班散开,局限于位于教室一、教室二、教室三、教室四,有序排队出入,间隔距离为1米。
人员检测制度
安排两组老师于电梯口和楼梯口检测。
查看随申码是否为绿色。
测体温,低于37°方某某老师排队带入教室。
错峰上下学方案;
学员分批次为上下午上课,减少人流量。
学员上课入教室间隔1米进入。
学员下课有序排队间隔1米出入。
定期消毒机制
每两个小时进行消毒处理。
消毒区域为电梯、走廊、教室类的门窗、电脑鼠标键盘等所有人员可接触到的用具。
洗手间每2小时消毒一次。
制定应急预案
若有学生出现发热、咳嗽等症状第-接报教职员工要迅速安排有相关症状的学生至临时留观区,立即给发热学生戴上口罩,相关人员立即通知学生家长,指导家长按照操作要求将学生送至发热门诊就医,并加强相关区域消毒等。报***备案。
学生出现聚集性发热、咳嗽等症状学生 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 临时隔离区域、消毒、人员移动控制等)并报告属地疾控部门进行患者及密切接触者处置、区域隔离、终末消毒等。必要时学校依照有关规定采取班级或全校局部或全部停课等措施,防止疫情扩散。
若有教职员工出现相关情况,参照学生处置要求进行相关处理。
开展防疫培训演练
复工前已安排员工进行防疫演练2次,本次取得良好效果。熟悉防疫应急方案流程,防疫领导小组也做重要讲话,防疫工作做到精、准、细。
复学第一课针对说有学员进行防疫培训演练,之后没周一为一个周期进行培训。
确保关键岗位人员掌握应急处置流程
1、设立应急小组,以校长为主要负责人,2副校长,教务四位老师组成,以校长办公室为应急中心。电话24小时开机,
防疫物资准备
已配备红外线测温枪一把。
消毒水10公斤。消毒药品若干。
已具备应急口罩500个。
人流量较大的机构还应安装热像式筛检仪
1、目前针对复学人员低于100人,人工测温可以应付。
设置具有足够空间且相对独立的临时留观区
1、为临时留观区,面积为40平米,设立有5个小隔离室,沙发饮水机,体温计等用品。
做好场所与设施设备的清洁消毒等
电梯为物业消毒,每120分钟消毒一次。
教室走廊为早上7:40分,消毒开始,每120分钟消毒一次。
洗手间为每120分钟消毒一次。
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