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***“五项管理”
工作自查报告
为贯彻落实《XX省人民政府教育督导室关于进一步做好中小学责任督学挂牌督导工作的通知》的文件精神,加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理,我校高度重视该项工作,学校领导班子召开了“五项管理”专项工作会议。结合学校实际及相关要求,坚持横向到边、纵向到底原则,认真组织本校师生开展学生“五项管理”自检自查工作。现将自检自查情况报告如下:?
工作落实情况?
强化组织领导,明确职责分工。
为确保我校“五项管理”工作科学部署、有力推进、形成常态、抓出成效,经学校领导班子研究决定成立深井子小学“五项管理”工作领导小组,强化组织领导,提升师生思想认识,明确职责分工,负责领导学校“五项管理”工作。?
组长:李某某 李军? 校长 党支部书记?
(负责“五项管理”全面工作)
副组长:贾某某 吴某某 副校长 副书记?
(协助校长推进 “五项管理”工作实施)?
成员:陶丽娟 林某某 于某某 董某某 康健军 冯某某
各年级组长、学科教研组长、班主任、科任教师?
(具体负责落实学校“五项管理”相关工作)
(二)“五项管理”落实情况。
1.规范学生手机管理。?
2021年春季学期,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》和《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,我校特制定了学生手机管理制度。
为加强学生手机管理工作,一方面,学校积极动员部署,科学引导,召开拒绝手机进校园主题班队课,宣讲手机对小学生的危害知识,深学生对相关常识的理解;家校联动,严格禁止学生带手机进入校园,充分利用家校微信群做好宣传教育,并发送了致家长一封信,争取家长的配合和支持。如有特殊情况需要带手机,我校设置了《手机进校申请书》,得到批准后方可携带手机入校。同时,在校内加大检查与落实,及时处理违反规定事例,学生带手机进入校园的,班主任作为手机保管责任人,要统一保管放入手机保管箱,待放学后再归学生家长。另一方面,严格规定教师教学常规行为,规定教师严格执行不得用手机布置作业,不得要求学生利用手机完成作业。?
2.重视学生睡眠情况。?
我校充分认识到学校高质量发展,源于学生的高质量发展,在抓好五育教育实现学生的全面发展目标下,学生在课堂上的高效率是一个关键。而学生在课堂上的高效学习的前提是必须有一个良好的精神状态,保证学生充足的睡眠。为做好和改善学生的睡眠情况,我校特制定了《睡眠管理工作方案》。规定并严格执行小学上午上课时间不早于8:20,不要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。睡眠管理工作需要家校合作发力,引导学生家长关注学生的睡眠质量,通过多渠道宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性,给家长发放致家长一封信。同时,组织全校班级开展健康睡眠专题班会,教育学生养成良好的作息习惯。加强家校联系,及时跟进落实学生睡眠状况,积极指导家长督促学生早睡早起,教育学生少看电视、少玩手机,确保学生睡眠时间10小时,我校制定了学生睡眠状况监测机制,还制定了“学生睡眠状况日常监测表”。对个别上课无精打采、精神萎靡的学生要询问原因,关心了解学生的睡眠情况。?对于不能按时完成作业的学生老师会进行有针对性的帮助和辅导,并填写学生辅导纪实。也会给予这部分同学调整作业量。
3.加强学生读物管理工作。?
对于学生读物管理工作我校制定课外读物管理方案,针对办法中列出的12条负面清单对校园图书进行了清理,并形成排查报告。形成校园推荐课外读物质量管理常态化监测。针对通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象进行坚决制止。另外学校充分发挥图书室。积极指导学生加强课外阅读 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 手机,学习才是最重要的。?
(二)加强教师的培训,提升教师的综合能力,不断提升教师队伍素质;通过关注学生的阅读时间和阅读读物,为家长学生提供具有建设性的指导意见。从培养学生阅读兴趣着手,培养学生良好的阅读习惯,特别注重培养学生课外阅读能力的提升,积极开展“读书会”活动,每个月为学生推荐课外读物目录。?
(三)学校应有领导分管、负责,做好“五项管理”工作实施过程中的管理及与相关部门的协调工作;有专人承担起学校“五项管理”工作实施的规划、组织等方面的责任;要确定“五项管理”工作的年级负责人、班级负责人,保证各个环节都落到实处。?
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2021年5月25日
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