《读懂小学生》学习心得
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《读懂小学生》学习心得 杏坛小学 甄某某 为什么有的学生脏话连篇?为什么有的学生总爱打架?为什么有的学生喜欢打小报告?为什么你付出那么多，而学生总觉得你做得太少?为什么有学生就是做事针对你?……撒谎、叛逆、故意捣乱……每个班都有几个小学生让老师手足无措。《读懂小学生》一书给了我们权威的解答。 本学期，拜读了由XX市心理健康教育特级教师杨敏毅和国家二级心理咨询师吴权共同撰写的《读懂小学生》一书，感触很深。 该书以48个经典案例向广大-线教师呈现了孩子的各种行为特征，从心理学层面了解他们的心理困惑，分析隐藏的主客观原因，清晰展示咨询的脉络。这本 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 关注单亲家庭子女的心理问题等系列问题展开故事叙述，展示咨询脉络。第四辑的10个案例--引导学生克服心理障碍。作者从如何帮助有读写障碍的学生、如何帮助患儿童多动症的学生、如何帮助学生缓解焦虑情绪等-些问题展开故事叙述，展示咨询脉络。 读了《读懂小学生》一书让我懂得了教师一定要让每一颗心灵充满阳光!同时，我们教师还要学会尊重和信任每一-位学生。读懂学生是了解和认知以及开展教育行为的开端，希望我们每位教师都要发挥教育智慧，读懂每一个孩子，读懂他们的兴趣与需要；读懂学生的心理与性格；读懂学生的优点与缺点；读懂学生的长处与短……通过读懂学生而让自己桃李满天下，也让每一个青春的生命因我们的存在而变得更魅力无穷!
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