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国培计划学习反思
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国培计划学习反思
74号贾某某
2020年9月20日，我满怀期待地从XX来到了XX***，走在这学习氛围浓厚的大学校园里，仿佛自己回到了大学的时光，看到考研楼上，学生们在努力学习、背诵的背影，感觉自己也回到了当时准备招教考试的状态，同时对此次的国培充满着向往。
今天上午,我们聆听了著名特级教师张某某《本体性知识——教学能力发展的重要基石》的专题讲座。张老师首先介绍了教师的知识结构包括：本体性知识、条件性知识、实践性知识、文化性知识等。接着张老师给我们讲了课改带来的变化，包括教 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 午，我们又共同研讨了5位老师的微课，几位教师的教学都以学生为主体，注重知识的生成过程。今天听了两节一年级的《找规律》一课，给我的感觉有点压抑，对于一年级的小学生，首先应该激发他们对学习的兴趣，可以设计游戏，活跃课堂氛围，让学生都参与到游戏中，老师要不断地引领学生用规范的语言去描述规律，例如：一个红一个黄又一个红一个黄。。。。让学生不断地去说，不断地规范自己的语言，这对孩子今后学习数学有很大的帮助。
总之，这两天的学习使我收获了很多，也反思了自己教学中的不足，今后更要不断地学习，不断地提升自己。
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