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2-5用相同的物体来测量课件
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5.用相同的物体来测量教科版一上《比较与测量》单元聚焦:几种不同的物体，我们选择哪一种来测量呢？选择的理由研讨:优点缺点测量：
用小立方体测量桌面长度
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 通过本课的学习，我们知道了用相同的物体作为标准物进行测量时，可以更加简单、快捷地比较出被测物体的长短；还利用了十进制的方法进行计数。小结： 拓展活动：
用小立方体来测量家里的物体
沙发的长度（ ）
餐桌的高度（ ）[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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