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中一班12月区域材料梳理表
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***区域材料梳理单
区域类别
数学区
材料类型
材料名称
数与量的对应
适用年龄
4-5岁
教具构成
（图文结合）
1.木质盒子1
2.核桃壳、开心果壳、树枝、夏威夷果壳若干
3.木质数字1—10
3.托盘1
操作目的
直接目标：使用自然材料 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 料取出，如核桃壳，按照数字木片依次点数摆放。
4.摆放完成后检查数量是否对应。
5.最后收纳材料，将自然物一个一个有序放回木质收纳盒，摆放整齐后，放回教具柜。
注：教具构成、基本操作需配图片，图片规格为4cm×5cm
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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