幼儿园区域活动的种类和材料
以下为《幼儿园区域活动的种类和材料》的无排版文字预览，完整内容请下载
幼儿园区域活动的种类和材料
一、区域活动的种类
①戏剧游戏区，儿童在此专心致志地开展“医院”或“表演”“家庭”等方面的游戏，男孩和女孩玩平行游戏或合作游戏，如在“家庭”区中，几位“爸爸”“妈妈”各自推着童车，带着玩具娃娃去“购物”。
②科学区，教师给儿童提供主动探索发明的机会，儿童探究追寻“海洋”“天体”“动物”“植物”“机器”“人体”的各种行为都会得到教师的支持。
③小肌肉或操作区，儿童有许多机会动手操作和摆弄，如在小木板上用橡皮筋在钉子之间拉出几何图形。
④大肌肉区，儿童在室内或室外通过肢体、躯干的动作进行活动，如打保龄球、篮球。
⑤图书区，儿童在舒适、放松的环境中自由阅读，静心听讲。
⑥艺术区，儿童对纸或布、羽毛、棉花、毛线、纽扣、肥皂等材料进行加工，创造各种艺术品。
⑦积木区，儿童利用积木，搭建自己感兴趣的各种各样的物体，如宇宙飞船、儿童公园、动物园。
⑧电脑区，儿童在电脑上学习读、写、算的基础知识，玩游戏，画图，打印材料。
⑨沙水区，儿童使用多种器具玩沙或玩水，了解沙或水的基本特性。
此外，有的班级还安排了音乐区、泥塑区、木工区、实验区、烹调区、劳动区等区域活动。
二、区域活动的材料
各个活动区的材料都非常丰富，种类齐全，全部开放，陈列在低于儿童身高的无门柜子里或透明的无盖塑料盒中。儿童看得见，摸得着，选用起来 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 性和新奇性的特点：玩水区的材料除了会沉或浮的物体、漏斗、喷壶、水桶以外，还有染过色的水；玩沙区的材料除了装沙用的杯、碗、盆、铲子以外，还有彩色的沙子。
三、区域活动的位置
各个活动区都是独立存在的，用字条张贴显示。图书柜、玩具柜和操作台是常见的分隔区域的物体。不同的活动区所处的位置不同，靠近班级门口的地方一般是动态活动区，如积木区、沙水区，远离班级门口的地方主要是静态活动区，如图书区、电脑区。不同的活动区占据的面积不同，相对来讲，戏剧游戏区、积木区、大肌肉区、图书区等占地面积较大，科学区、操作区、电脑区、艺术区等占地面积较小。不同的活动区能容纳的儿童数不同，相比而言，在戏剧游戏区、积木区活动的儿童人数最多；其次是电脑区、操作区；再次是科学区、图书区。
四、区域活动的教师
每个班级约16位同龄或异龄儿童是由三四名教师负责的。教师积极投入区域活动，从教育目标和儿童实际出发设计环境，准备材料，营造民主平等的氛围；鼓励儿童自主选择区域，既可走进沙水区，也可进入电脑区；尊重儿童对材料的取舍和使用的方式，既可在涂有胶水的纸上撒沙子制作成画，也可用肥皂在镜子上画画，既能进行“舞蛇”的表演，也可用放大镜“赏蛇”；称赞儿童的不同观点，保护儿童活动的积极性，既表扬儿童用空心积木某某“哈佛大桥”，也夸奖儿童用实心积木构建“探险基地”。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 幼儿园游戏活动组织与实施心得体会
- 各阶段儿童心理特征及教育方法
- 中班区域活动教案10篇
- 中班户外活动总结
- 区域活动组织流程
- -中二班第一学期区域计划
- （原始表）幼儿园区域-区角-评分表准表-
- 区域活动观察评价记录表
- 《让孩子成长在活动中》
- 18开展以游戏为基本活动促进儿童主动学习和全面发展的课程改革艾某某
- 【公益活动】关爱自闭症儿童 从你我做起--助力希望系列之“走进星星的你”活动
- 建构区域基本设计与探究
- 乡村少年宫考核评估内容和标准
- 中一班区域活动计划
以上为《幼儿园区域活动的种类和材料》的无排版文字预览，完整内容请下载
幼儿园区域活动的种类和材料由用户“Chiven”分享发布，转载请注明出处