“厚植育人情怀争做四有教师”主题教育活动实施方案
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“厚植育人情怀 争做四有教师”
主题教育活动实施方案
为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，深化师德师风建设，努力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师队伍，为高质量建设辽西教育中心城市提供人才保障，现面向全市教育系统组织开展“厚植育人情怀 争做四有教师”主题教育活动，引导广大教师弘扬高尚情怀，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，以北镇教师的高尚情怀成就北镇教育的高度，以为党育人、为国育才的优异成绩为北镇发展贡献力量。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，以“立德树人”为核心，以“为党育人，为国育才”为使命，以“学为人师，行为世范”为准则，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口，引导全市广大教师坚定理想信念、发扬育人情怀、践行师德规范，以情怀涵养师德、以情怀磨砺师魂，全面提高全市教师队伍师德水平，以高尚的育人情怀带动教风、促进学风、转变作风、优化行风,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，办好人民满意的教育。
二、活动内容
(一)深入开展理论学习
1.学政策理论。各学校集中开展一次政策形势专题学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述、习近平总书记在辽宁及锦州考察时重要讲话精神，党的教育方针和省市委重要决策部署为重点，组织广大教师共学习、看发展，了解全市、全省乃至全国的发展形势，增强广大教师的家国情怀，激励教师志存高远、担当作为、服务发展。
2.学“四史”。各学校结合*_**部署的“用好红色资源赓续红色血脉 红色铸魂‘六进’‘八个一’主题教育活动”和“强国复兴有我 迎接二十大胜利召开群众性主题宣传教育活动”,做好党史、新中国发展史、改革开放史、社会发展史“四史”学习教育，认真领悟党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就激发广大教师的历史使命感，在知史中爱党爱国。
3.学师德规范。各学校组织学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《师德优秀典型先进事迹》《新时代师德规范》，结合《锦州市教师师德失范行为处理办法》和各学校制定的教师职业行为负面清单等文件，组织开展准则的宣传解读和贯彻落实，帮助广大教师全面理解和准确把握准则内容，做到全员全覆盖、应知应会、必会必做。
4.学法律法规。各学校开展一次法治教育活动，结合学习讨论活动，组织全体教职工学习《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，通过学习强化纪律规矩意识和法制意识。
5.学先进模范。各学校组织教师深入学习人民教育家、时代楷模、教书育人楷模、最美教师、优秀教师、模范教师的先进事迹，同时深入挖掘身边情怀高尚优秀教师典型，组织先进典型教师进行事迹宣讲、开展交流座谈等，面向广大教师生动讲好情怀故事、传递师德的力量。组织教师观看优秀典型事迹纪录片和以优秀教师为原型创作的影视剧，激励广大教师见贤思齐、勤恳敬业、甘为人梯，在教育系统掀起争做“四有”好老师的热潮。
(二)对标对表自检自查
分学校和个人两个层面开展自检自查。各学校立足弘扬高尚育人情怀，对标对表“四有”要求，及时发现和处置教师队伍中存在的政 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 情怀，把教育实效转化为工作动力和发展成就。
五、材料及典型报送
（一）动态材料报送。各学校报送1个开展教育活动的典型案例。各学校推荐1至2名教育活动中涌现出的教师典型并附千字以内的事迹材料和工作及生活图片，局党组将对推荐的教师典型进行宣传和通报表彰。各学校务于10月28日将前将纸质版报送到教育局人事科，电子版发送到bzjyjsdsf@163.com。
(二)总结材料报送。各学校务于12月25日前将教育活动总结报送到教育局人事科，电子版发送到bzjyjsdsf@163.com。
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2022年10月21日
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