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1、准备课《数一数》教学案例
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1、准备课《数一数》 教学案例
歙县霞坑中心学校 洪 咏
教学目标：学会数数
教学重难点：让学生学会用点数法数数
教学准备：课件
教学过程：
一、情景导入
1、课件出示，第一个小游戏，打地鼠，边打地鼠边让学生数打到了几只地鼠。小朋友可能只顾着打地鼠没能够及时数出地鼠的数量。
导入新课。
1、课件展示5个苹果，并让学生数出苹果的数量，并总结数数的结论。
2、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 空。学生答对后奖励三枚勋章。
当学生顺利闯过三关，集齐5枚勋章，他们就到达了胜利之门。
课堂小结
同学们通过今天的学习，学会数数了吗？
家庭作业
请同学们课后数一数身边的物品数量，并用一句完整的话表达。比如我家有一台电视机；我们教室有六盏灯。
板书设计：
1、准备课 数一数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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